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青岛版三年级科学上册第一单元测试题及答案（大全）

第一篇：青岛版三年级科学上册第一单元测试题及答案（大全）三年级科学上册第一单元《科学在我们身边》测试题班级姓名等级一、联系实际填一填。1、科学家为了明白一个事物的真象和原理，就要不断地做，直到弄清楚为止。2、描述玩具时，可以从、、、等方面进行描述。3、牛顿说过：“没有大胆的，就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的和方向。4、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们__________、__________起点。5、科学就是，然后想办法解决问题的过程。二、当好小法官。1、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。（）2、用手指顶住坐在椅子上同学的头，该同学站不起来，是因为他的力气小。（）3、一棵树上的叶子虽然很多，仔细观察却没有一片树叶是完全相同的。（）4、为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。（）5、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。（）三、猜想与探究。用两根吸管能吸到饮料吗？请写出你的猜想和研究方案。四、我的小实验。实验名称：“吹蜡烛”实验。实验材料：蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。我的猜想。我的方案：隔着瓶子、木板、硬纸板、文具盒等这些形状不同的物体吹蜡烛。观察现象。使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气。观察现象。实验时要注意：（1）物体要与蜡烛保持相等的距离；（2）要正对着物体吹，吹的力气一样大。我的发现：（1）隔着、等能吹灭蜡烛，隔着、等吹不灭蜡烛。这是因为。（2）使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，吹灭蜡烛。这是因为。五、科学探秘根据“隔着物体吹蜡烛”实验，想一想，汽车、轮船、飞机等为什么要做成流线形的？第一单元《科学在我们身边》一、联系实际填一填。（每空1分，共10分）1、实验2、大小形状颜色性能3、猜测目标4、解决问题走向创新5、提出问题二、当好小法官。（每题2分，共10分）1、×2、×3、√4、√5、√三、猜想与探究。（共10分）用两根吸管能吸到饮料吗？请写出你的猜想和研究方案。我的猜想：可能吸不到。我的方案：口含两根吸管，一根插到一只装有饮料的杯子里，另一根漏在杯子外面，观察能否吸到饮料。四、我的小实验。（每空2分，共12分）我的发现：（1）隔着瓶子、漏斗等能吹灭蜡烛，隔着木板、硬纸板、文具盒等吹不灭蜡烛。这是因为隔着瓶子吹起时，因为空气流动越快，气压越低。空气沿着瓶子四周流动形成低压区，外部气体迅速流入低压区，正是这种空气流动吹灭了蜡烛。（2）使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，不能吹灭蜡烛。这是因为吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。五、自然探秘。（共8分）答案要点：主要是为了减少阻力。第二篇：青岛版三年级科学上册第一单元检测试题及答案青岛版三年级科学上册检测试题第一单元《科学在我们身边》班级姓名等级6、吹气时，用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰，蜡烛容易灭。（）7、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。一、填空。1、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们__________、__________起点。2、牛顿说过：“没有大胆的，就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的和方向。3、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的。4、描述玩具时，可以从、、、等方面进行描述。5、科学家为了明白一个事物的真象和原理，就要不断地，直到弄清楚为止。二、判断。1、玩具是学生童年的伙伴。（）2、汽车做成流线形是为了好看。（）3、为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。（）4、冬青的叶子是圆形的。（）5、用手指顶住坐在椅子上同学的头，该同学站不起来，是因为他的力气小。（）（）8、一棵树上的叶子虽然很多，仔细观察却没有一片树叶是完全相同的。（）三、选择。1、在阳光下，我们发现肥皂泡是色的。A、没有颜色B、五颜六色C、不确定2、冬天不落叶的植物是。A、杨树B、柳树C、松树3、下面的做法好。A、从树上采一些叶子观察B、捡几片叶子观察C、把花从盆中拔出来观察4、下面对人们有害的动物是（）。A、蚜虫B、七星瓢虫C、燕子5、有了，才会有发明创造，我们们的生活才会不断改善。A、科学研究B、大胆的猜测C、科学幻想四、我的科学实验。实验名称：“吹蜡烛”实验。实验材料：蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。用两根吸管一根在瓶内，一根在瓶外能吸到饮料吗？请写出你的猜想和研究方案。我的猜想：1、隔着瓶子、木板、硬纸板、文具盒等这些形状不同的物体吹蜡烛，（）吹灭。2、使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，（）吹灭。我的方案：隔着瓶子、木板、硬纸板、文具盒等这些形状不同的物体吹蜡烛。观察现象。使漏斗的宽口正对着蜡烛的火