青春仪式誓词.docx

青春仪式誓词

第一篇：青春仪式誓词光荣与梦想——新桥中学青春仪式（策划案）开场白开场音乐起——师：踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的五月生：和着夏日的节拍，我们放飞青春的激情师：在这鲜花怒放的时节，我们来分享成长的喜悦生：在这阳光明媚的日子，我们要宣读青春的诗行生：今天，五月**日，注定会让我们铭记。师：今天，五月**日，我们共筑青春起跑线，将青春的火炬熊熊点燃。生：台下是亲爱的老师同学，还有我们的爸爸妈妈、学姐学长，因为有你们的帮助，我们的成长之路才变得平坦。师：我们的成长更离不开领导与长辈们的关心，今天前来参加青春仪式活动的各位领导就在前排就座，他们分别是：„„„„（1、主持人一人介绍一半领导；2、注意节奏，说全职务，说一个等一下，等领导站起来示意完后，再介绍下一个领导。）生：让我们再次用热烈掌声欢迎大家！一、《蒲公英的梦》生：从小，我们就有一个梦想，自己能像蒲公英一样地飞翔。从那一刻起，生命开始觉醒，小船渴望启航。请欣赏新桥小学弟弟妹妹们带来的舞蹈《蒲公英的梦》。二、情境剧《青春是一本书》（《蒲公英的梦》结束后，加一个片段，三个学生捧一本翻开的大书，一起在看，其它学生保持一种展望未来的造型，全部定格。）背景音乐起——（一个稍小的女孩拉着女老师的手上，上台，边上台边说话）生：老师，你看，他们在看什么？师：那是一本书，一本青春的书。生：青春的书？（充满疑问的语气）师：是的，青春的书。书里记满了我们成长的痕迹。有理想，也有挫折，有欢笑也苦涩，青春的故事都一一记录在了里面。生：那——老师，我们也有这样一本书吗？师：有啊！我们每个人都有一本这样的书。我们现在过的每一天都在书写着这本书。从懵懂到清晰，有稚嫩到成熟，里面的故事汇聚成你们这个年龄特有的记忆，这份记忆就叫——青春。生：噢，原来这本青春的书是我们自己用行动写成的。我们选择了怎样的生活、学习的态度，就会拥有怎样的青春，是这样的吗？师：是的，我们选择了怎样的生活、学习的态度，就会拥有怎样的青春。生：可是老师，以前的学长们，他们也有一本青春的书吗？师：有！当然有了。从我们新桥中学走出了一批又一批学子，他们中有律政界的标杆，有“蓝天英雄”，有军营玫瑰，还有北大、清华、牛津、港大的学子，更有数以千记的各行各业的建设者。他们都曾经在这里迈出青春的起点。你看那——（播放学长们的寄语，其他校友的VCR。舞蹈的学生退下，师生两个不要下舞台，退到舞台一角，一起看大屏幕。）三、（时空对话）生：老师，我懂了，无论是杰出的校友还是平凡的建设者，每个人的青春都应该拥有梦想。师：不只梦想，还要为梦想去努力，去追求，这样才不会辜负了青春的大好时光。生：我想请问校友陆志安教授，您在新桥中学读书的时候，也曾拥有蒲公英般的梦想吗？（播放陆志安的VCR）新桥中学校友、复旦大学陆志安教授：同学们好，我是上世界****年代在新桥中学读书的。那时候的条件十分艰苦，远没有你们现在的学习环境好。是新桥中学的土壤培养了我们勤奋、坚韧，不屈不挠的精神，让我们在最宝贵的年华开出最美的花。我也曾经是一颗蒲公英的种子，在梦想的指引下努力学习，风雨兼程。年青的学弟学妹们，珍惜你们的大好青春，扎根新桥中这这片丰饶的土地，我们会飞得更高更远！（说出有梦想并努力这些大意即可。）四、《太行茉莉》（与校友对话结束后，直接切入音乐，开始表演舞蹈《太行茉莉》）生：多么悠扬的旋律，多么动人的舞姿。刚才是新桥中学学生艺术团呈现给大家的舞蹈《太行茉莉》。老师，我发现青春真好，校园里充满了生机与活力，同学们唱歌、跳舞，运动，郊游，想干嘛就干嘛，真是痛快。师：是啊，青春充满了激情，充满了活力，充满快乐，可是,这并不是青春的全部，你看，正值青春的学长学姐们平时在做什么呢？——（播放新桥中学孩子们的学习、生活的画面）五、入团宣誓生：（播放到三分之二处，插画外音）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。青春不光拥有活力与激情，更应该拥有理想与执着，拥有为了梦想去努力拼搏的坚韧„„师：是啊，青春更深更多的内涵需要我们去理解和思考。今天学校团委要以一种特殊的方式为40多位学生作证，他们由优秀的少年成长为光荣的共青团员，给自己的青春增加了一抹亮丽的色彩。有请他们上台。他们将对着团旗庄严宣誓。有请共青团崇川区委朱元星书记领誓。„„生：这是多么庄严的时刻，从这一刻起，40多位同学加入了光荣的团组织，成为中国共青团的光荣一员；从一刻起，青春又多了一份了组织的信任与荣光。下面，有请*****（领导）为新入团的同学颁发团员证。（音乐伴随）师：加入了团组织意味着光荣，意味着责任，意味着成长。此时此刻，比我们更开心的是我们的老师和父母，来，我们一起来听一听他们想说些什么？（播放老师、家长代表的寄语录相）（录相一结束，父母们上台，给孩子赠送纪念卡，音乐伴随）生：今