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青春的乐章--作文

第一篇：青春的乐章--作文一个个音符，舞动在长长的稿纸上。连成的是，人生的乐章。偶尔，是静静的；偶尔，是欢跃的；偶尔，是激情澎湃的。演奏在，我们的心中。“九零后”，一个多么苛刻的名词，无形中却渐渐演变成为一个生动的形容词，生动到深深束缚我们的词语。上一代的人，他们曾立下无数丰功伟绩，他们曾战胜无数苦难，他们创造了一个又一个的神话。历史告诉我们：上一代的人的确了不起，他们是我们的榜样！翻阅历史资料，看到从前的那些感人的画面。我的眼泪，情不自禁地流了出来。历史是多么伟大呀！也正是因为这样，我们被上一代赋予了一种特殊的色彩。都说我们是幸福的，而我却说，我们太多幸福了，以至于多了感伤。我们的世界，就像笼罩在温室中一般，可以毫无顾忌，安全地成长。但是，我们却少了自由的世界，我们感受不到大自然的呵护。我们的星星只是幻想，与星的交流大概只存在于梦中。下雨的时候，我们会躲在屋子中，我们也会在窗前，静静地听雨，看雨，可是呀，那雨不是真实的雨，那不是最美丽的雨，那是被抑制在心前边的雨。你可知道，有时，在雨中沐浴是多么美好的一件事，那是大自然给予的洗礼，是洗去心灵尘垢的精灵，这是多么可贵的呀！可是，我们又曾几何时可以真正敞开心去接受你呀？尘世中太多的不得已让你我永远隔着遥远的距离，无法跨越。当云想鱼时，便可以把自己的眼泪送给鱼。而我们，不能够这样，我们要靠努力去做。我们不是没用，只是没机会用。上代人许多都认为我们不能成大器，于是把我们锁在家里，锁在学校里。我们被迫接受着不愿接受的东西，脑子里灌注的是一堆的所谓的最有价值知识。可是呀！你们该知道，我们并不希望这样活着，我们要的不仅是如此。我们也想去创造奇迹，我们不愿做历史的匆匆过客，我们要在这长卷上，留下属于我们的一篇章。所以，我们不该这样埋葬智慧，我们要我们努力去创造，一定可以成功的。在这些条件下，我们自己应该走出一条路来。就在一切逆光中，去创造，我们更应该勇敢向前迈进。伴着斜阳，我独自行走在江边。黄昏是一片单调的美，然而春风已经吹来。我思考着我们“九零后”的人生，究竟该怎样？我们正处于青春，这无疑是一生中最美好的时光，我们该用来享受呢？还是作为成功的本钱？这两个问题的结果是截然不同的。首先，如果用来享受，这几年会过得很快乐。可是一年一年，时光悄悄过去了，我们不会再年轻，我们没有重来一次的机会。到时候，还剩下什么？没有知识，没有经历，也就没了创造。一辈子也就在感叹中度过了。也许，还有的是那美好的回忆，不过也仅仅是回忆而已。这不是很可惜吗？世界给了我们的机会，白白地放走了。一时的欢乐却要花费一辈的光阴去弥补。不，这太愚笨了，我们是坚决不能这样做的。应该选择的是奋斗，因为这是正确的道路。伟大的高尔基，童年时，便走向“人间”了，他用坚强，勇敢，永不放弃的精神，在青春面前，接受巨大的考验，在“人间”缔造出不朽的伟大的灵魂，最终成为闻名世界的伟大作家。这告诉我们只有靠努力，才有创造，才有理想。因此，我们可以坚定地选择用青春作本钱。奋斗的路上也许会有一个个困难，但这就像那高昂的音符，会越挫越勇，只要我们能勇敢面对。对于路上的诱惑，我们千万不要去理会，更不要上前去，以免被蒙蔽双眼，我们要始终如一，坚定不移。社会的压力已经一步步逼近了，我们得立即行动，投入奋斗中。对于那些还执迷于享受的同胞孩子们，我要奉劝你们：快点觉醒吧，我们不可以报怨社会的不公，要想自由，只有努力创造，而这唯一最好的途径就是学习知识，用知识改变一切。让我们共同奋斗吧！我们的人生就是一篇乐章，不同的音符谱写出不同的乐曲。对于这，我们是用青春来谱写，我们甘愿用青春谱写。我们要用最为强悍的音符，谱写出伟大的乐章。让我们共同谱写吧！让我们共同奋斗吧！广东容桂四基中学初二：久|豆第二篇：高一作文：青春乐章高一作文：青春乐章高一作文：青春乐章青春，多么美好的字眼！青春，如初升的骄阳，光芒万丈；青春，如灿烂的云霞，绚丽夺目。青春之美，美在热血沸腾，美在壮怀激烈。现在正在改革时代，我们应该谱写出壮丽的青春乐章。第一章孝长篇谁言寸草心，报得三春晖。伟大的思想家恩格斯在孝敬父母方面为我们树立了榜样。他的父亲去世后留下一笔巨额遗产，按照律法，长子恩格斯应获得一笔财产，但他的弟弟却蛮横的要他放弃继承权。这时，他的母亲正患重病，为了不使母亲因纠纷而加剧病情，恩格斯毅然放弃了继承权。他说：我还会有成千上百万个企业，但我永远只有一个母亲。父母之恩，水不能溺，火不能烧。父母为我们奉献了一切的一切。不厌其烦的叮咛，路灯下企盼的身影，严寒酷暑中的关爱，孜孜工作的苦心这一切都叩启了我们感恩的心门，孝敬父母是我们对父母的深深情愫，作为青春的我们，就应该体谅父母，进而理解父母，关心父母。第二章友谊篇海内存知己，天涯若比邻。撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春最美