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非机类《工程制图》课程教学大纲

第一篇：非机类《工程制图》课程教学大纲《工程制图》课程教学大纲授课专业：非机械类各专业学时数：54学分数：3一、课程的性质和目的本课程是高等工业学校非机械类专业本科生必修的一门技术基础课。本课程的任务是介绍和讨论机械制图的基本知识，投影基础理论，正投影原理，工程图的各种表达方法和规定画法，机械工程图样的绘制和阅读等知识与技能。使学生具有从事工程技术的表达和交流设计、制造或使用思想意图，绘制和阅读工程图样的一定能力。为后续学习的相关课程、课程设计、毕业设计以及今后从事专业工作打下基础。二、课程教学内容第一章制图的基本知识和基本技能(4学时)要求了解和掌握的内容有：1.机械制图的基本规定。2.绘图工具、仪器的使用。（自学）3.几何作图4.平面图形尺寸及线段分析。5.绘图方法和步骤。重点：平面图形线段分析与圆弧连接作图。难点：平面图形尺寸标注。第二章点、直线、平面的投影(6学时)要求了解的内容有：1.投影的基本知识。2.点的投影。3.直线的投影。4.平面的投影。要求理解和掌握的内容有：正投影原理和方法，点的投影规律，直线、平面在第一角中各种位置的投影特性及作图方法，两直线的相对位置和平面内取点取线的方法。第三章立体的投影(8学时)要求了解的内容有：1.立体及其表面上的点与线。2.平面与平面立体相交。3.平面与回转体表面相交。4.两回转体表面相交。要求掌握的内容有：特殊位置平面立体、曲面立体的投影作图方法及在其表面取点线的方法，特殊位置平面与立体相交的截交线性质及求画截交线的方法，两回转体(轴线正交)表面相贯形状及求画方法。重点：曲面立体表面取点取线，截交线、相贯线。难点：相贯线的形状及求画。第四章组合体视图及尺寸注法(10学时)要求了解的内容有：1.三视图的形成及其投影特性。2.形体分析与线面分析。3.组合体的视图。4.组合体的尺寸标准。5.读组合体的视图。要求掌握的内容有：三视图的投影规律，运用形体分析和线面分析进行组合体的画图、读图和尺寸标注，能根据视图相象出物体。第五章轴测图(2学时)要求了解的内容有：1.轴测图的基本知识。2.正轴测图。3.斜轴测图要求掌握的内容有：正等轴测图的基本作图方法。第六章机件常用的表达方法(6学时)要求了解和掌握的内容有：1.视图。2.剖视图。3.断面图。4.其他表达方法。难点：各种表达方法在机件上的得当运用。第七章标准件和常用件(6学时)要求了解和掌握的内容有：1.螺纹的规定画法和标注。2.常用螺纹紧固件画法及标注。3.齿轮的几何要素和规定画法。4.键、销、滚动轴承、弹簧的规定画法及标注。要求主要掌握的内容有：螺纹紧固件连接图画法，圆柱齿轮的规定画法，键、销连接图画法，常用2—3种滚动轴承及圆柱压缩弹簧在装配图中的画法。第八章零件图(8学时)要求了解的内容有：1.零件图的内容。2.零件的视图选择及尺寸标注。3.零件图中的技术要求。4.零件结构的工艺性。5.读零件图等。要求掌握的内容有：绘制和阅读零件图的方法，正确、完整、清晰标注零件图尺寸，识读零件图中常见有关技术要求的代(符)号。第九章装配图(4学时)要求了解的内容有：1.装配图的内容。2.装配图的视图表达方法。3.装配图的尺寸标注。4.装配图中的零部件序号和明细栏(表)。5.装配结构的合理性。6.读装配图。7.由零件图画装配图。要求掌握的内容有：装配图的常用表达方法和绘制装配图的基本方法，阅读装配图和由装配图拆画零件图的方法。三、课程教学的基本要求本课程为实践性较强的技术基础课。教学环节包括课堂讲授、课后辅导、习题、大型作业、测绘实验、期末考试。通过上述各教学环节，要求学生掌握常用的制图国家标准，正投影原理，并会运用投影知识和各种表达方法，规定画法，绘制和阅读不少于3个零件图和1~2个不少于6种非标准零件组成的装配图。为后续课程及各教学环节奠定基础。本课程课堂讲授不应少于54学时，课外辅导和习题、作业应按讲授学时数1:1安排。考试方式为闭卷。四、建议教材与教学参考书：[1]同济大学等院校编，《机械制图》，第四版，高等教育出版社；[2]大连理工大学编，《机械制图》，第四版，高等教育出版社；[3]华中理工大学编，《画法几何及机械制图》，第四版，高等教育出版社；[4]西安交大编，《画法几何及工程制图》，第二版，高等教育出版社。第二篇：《工程制图》课程教学大纲《工程制图》课程教学大纲EngineeringDrawing课程代码：04100130课程性质：专业基础理论课/必修适用专业：非机械类总学分数：3.0总学时数：48修订年月：2010年11月编写年月：2007年8月执笔：莫春柳课程简介(中文)：《工程制图》研究绘制和阅读工程图样的理论和方法，是一门面向工科非机械类专业开设的、实践性很强的专业基础理论课。课程以平行投