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青马学习心得

第一篇：青马学习心得使命在召唤青年马克思主义者培训班学习心得10地质一班张利2011年5月13日到2011年5月31日我校成功的举办了第一届青年马克思主义者培训班。这次培训以加强班团主干干部的培养为目的，为社会主义大学培养合格的社会主义建设者和接班人。这次培训课程共有五次讲座，一次素质拓展，一次李大钊纪念馆的参观，一次讨论。然而就是在这短短的几次讲座、活动、参观、讨论中我发现了自己的思想有了显著的提高。课程结束后我发现我已经深深地被马克思理论和马克思理论中国化的成果影响了，有时会在同学面前自主或不自主的来上几句讲座中听来的话。我觉得一种沉甸甸的担子压在了我的身上，中国社会主义现代化建设需要我们当代青年，使命在召唤我们。第一课，如何构建社会主义核心价值体系。主讲人张玉柱书记。这次课程主要围绕三方面展开讨论：1，社会核心价值体系的内涵；2，社会主义历史发展的必然；3，践行社会主义核心价值体系通过这次学习我明白了社会主义核心价值体系以马克思主义为指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神作为基础，并坚持社会主义荣辱观。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志分别对马克思理论有了大胆的创新，社会主义是中国历史发展的必然。没有共产党就没有新中国、只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国。中国特色的社会主义还要持续相当长的一段时间，作为我们当代大学生我们要全面的发展自己，拥有马克思主义的真善美、中华民族文化的历史积淀和现代意识为社会主义建设贡献自己该有的力量。第二课，马克思主义与人文精神。主讲人是朱勇教授。这次课程主要围绕以下两点展开讨论：1，学习马克思主义应理解与把我的关系2，四种意识与四种精神通过这次课程我明白了马克思主义与中国的关系、青年与时代的关系。马克思主义是科学的，马克思注意是发展的，资本主义必亡，社会主义必胜，人类应朝着社会主义的方向发展。我们要避免抽象化的、空洞化的、庸俗化的、形式化的学习马克思主义。作为当代青年我们要有权利、平等、忧患、高尚意识；还要有理性、批判、利他、法制精神。只有我们坚持好这四种意识和这四种精神我们才能更好的适应时代的发展。第三课，中国高等教育的发展与展望。主讲人袁聚祥。这次课程主要围绕以下四点展开讨论：1，我国高等教育的现状2，高等院校的发展战略3，中国高等教育存在的问题4，河北联合大学的发战略通过这次学习我对中国教育的发展史有了一定的了解，既丰富了知识又开拓了视野。新中国成立后高等教育逐步普及并显著发展，我国的教育质量也得到了国际的认可。我国的高等教育以改革创新为动力、以促进公平为重点、以提高教育质量为核心，是我国由教育大国向教育强国转变。但我国教育业存在着一系列的问题，如：缺乏国际知名的一流大学；高等教育不能适应社会的需要；国家教育结构布局不合理；教育资金来源单一；高层次教师匮乏。我还进一步了解了河北联合大学。我校是河北省第二所重点综合性大学，以理工医学为重点。整体来说，我校规模靠前，但实力较差。我校提出特色立校。冶金矿业公共卫生不能丢，发展新型学科和交叉性学科。校长提出我们有信心、有能力，把联大办成社会认可、学生自豪、教授向往的大学。第四课，马克思主义中国化。主讲人专家。这次课程主要介绍了中国四代领导人对马克思主义的创新。这次学习我对四代领导人有了更深一步的了解。毛主席提出了农村包围城市武装夺取政权的理论，为我们的新民主主义革命贡献了不可忽视的力量，被誉为1840年以来最大的民族英雄。邓小平提出了经济体制和政治体制你的改革，提出了走中国特色的社会主义。江泽民总书记提出了三个代表重要思想开展了一系列的反腐倡廉运动，为巩固中国工党的地位做出了突出的贡献。胡锦涛总书记提出科学发展观社会主义荣辱观，为我们这个信仰缺失年代里的人们点明了方向。第五课，这一课由我团省委副书记主讲。她主要围绕河北工共青团史、新时期高校共青团地位及作用、团学干部的休养等三方面为我们讲座。在讲中国共青团史的时候，团史很枯燥但却被我们这位副书记讲的生生动听。我对我们的团史有了更深一步的了解，更为我们在历史中的作用感到自豪。新时期的高校共青团主要是为了赢得同学们的信任与支持、吸引凝聚青年、尊重学生主体地位、积极吸纳各种资源。作为新时期的团学干部，我们应有担当有学术精神和学术品格还有学习能力。我们要为其他同学做好榜样，有胸襟和思想深度，积极组织同学们参加各种活动。素质拓展活动。我自认为这是我参加过的活动中非常有意义的活动之一。我们被分为几个组，在我的组里一个我认识的同学也没有，但一种神奇的力量把我们凝聚在一起，为了一个非常简单的目的努力，那就是不甘落后。这次活动让我欢喜更让我思考。参观李大钊纪念馆。听说的时候我的心中十分欢喜----可以去玩真好。当来到了大钊纪念馆的门