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音乐专题计划

第一篇：音乐专题计划大班音乐专题计划一、指导思想：音乐能陶冶人的情操，针对大班幼儿的年龄特点，我将以生动、具体的教学引导幼儿，激发起幼儿的学习兴趣和潜在的能力，让幼儿在音乐活动中将自己融入乐曲中，从而更喜欢音乐。在上一学期的教学中我也早不断的探索和学习，从中也获得了一些教学经验，在这学期的教学中我也会结合自己的教学体会，综合自己的教学方法，本着让幼儿快乐去学习的宗旨，让孩子在学习过程中获得学习的兴趣。二、、研究内容：1、适合大班幼儿年龄特点的儿谣及歌曲。2、世界名曲欣赏片段。三、情况分析：纲要中使出，一切活动以游戏为主，游戏是幼儿的基本活动，所以早幼儿园的一日活动中，对话崽子们进行观察，发现孩子们的想象力和创造力欠佳，特别是个别幼儿胆小，在集体们面前不敢表现自己的优点，甚至有的孩子唱歌很好听，比如王楚涵，歌声太棒了，为什么不敢展示自己呢？不自信！所以，我认为应该在音乐活动中尽可能的发现孩子的闪光点，让孩子的表现欲更强烈一些，因此，本学年在音乐活动中对孩子进行专题培养。四、研究目标：1、养成良好的学习习惯，主动参与到各类的游戏中。2、活动中激发幼儿的想象力和创造力。3、体验集体活动的快乐并学会同他人进行分享。4、大胆的使用肢体动作表现音乐内容。5、激发幼儿的视觉和听觉，培养幼儿认真地倾听能力和大胆的语言表达能力。6、了解每首曲子不同的曲式，掌握常见的几种节奏类型。7、听音乐，根据老师的引导进行乐器演奏，并进行简单的合奏、轮奏，取放乐器有秩序。8、能自己做主选择自己喜欢的乐器、道具来进行各种表演。五、研究的方法：教学以集体授课为主，主要以游戏的方法，其中包括演示法、谈话法等，把幼儿分成小组进行，根据幼儿的自身特点对幼儿进行有目的的引导和练习，积极的发挥幼儿的想象力、创造力、表演能力，让每位幼儿在原来的基础上有一个提高。六、步骤与措施：1、对所选的乐曲进行分析，了解乐曲曲风。2、本学的内容安排在9月——12月进行，每月将进行四首乐曲的学习。3、每个月末将会把本月的学习进行阶段复习，例如组织一次大型表演活动等。4、学期结束对本学期的音乐活动进行汇报表演。七、成果的形式：希望通过这样教学活动，让孩子们和我能真正的融入到愉快的学习中，喜欢音乐。所以后期的成果应该展示，方法如下：首先，日常的活动表现很精彩，及时与家长沟通互动。其次，将幼儿进步的点、面认真记录，详细分析，继续发扬。最后，在鼓励与表扬中提高孩子的自信心与表演欲，让音乐快乐起来！第二篇：音乐计划初中音乐教学计划为贯切执行中共中央有关加强素质教育的指示精神，落实新课程改革的方案，本学期更好的落实音乐教学，完成教学大纲和教材中规定的教学任务，使我校的文艺水平整体上有一个较大的改变。特制定计划如下：一、教学内容本学期的教学内容包括：歌曲、音乐欣赏、音乐知识、器乐曲、发声练习、思考与练习、山东乡土教材等。二、教学目的1、通过音乐欣赏，培养学生对音乐的感受力和鉴赏力，陶冶学生的情感以致达到育人的目的。2、通过学唱、处理5首歌曲，把握每首歌曲的思想性、艺术性、民族性，有的放矢地渗透爱国主义思想教育。3、掌握教材中的音乐知识，教会学生对知识的运用。4、通过教学，提高学生的视唱、视听的能力。5、通过学习，培养学生的创造能力和创新能力的发展。6、通过音乐的学习，结合“成功心理教育”，培养学生的健康心理及良好的心理素质。三、教学措施1、认真备好每一节课，每一个环节，环环相扣。备好每一个学生。2、上好每节课，让学生有足够的精力去创新。3、不耽误学生一节课，不施加压力，让学生在轻松自如的气氛中学习。四、教学进度本册共六个单元，每周一节课。周次单元1——4第一单元5——6第二单元7——9第三单元10——11第四单元12——14第五单元15——16第六单元五、教研课题如何写好欣赏课的心得体会音乐教学计划振华中学初三20048第三篇：音乐计划音乐教学计划五年级下册发牛小学五年级一．学生情况分析：年级大多数学生都很喜欢上音乐课，学生的接受能力增强不少，对音乐也充满了浓厚的兴趣，学生在演唱时基本上能不喊唱，会用正确的方法演唱而且认识到了气息的作用，演唱时也能满怀感情地歌唱。各班的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以学不好。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励.2、双基情况：本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使学生学习起