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项目实习实训教学活动总结5则范文 第一篇:项目实习实训教学活动总结项目实习实训教学活动总结——即发动机拆装及检测为响应全市职业学校在新课程体系下课堂教学研究改革活动,我校在领导的支持和教师的共同努力下,举行了这次项目实习实训教学活动,目的就是要在课堂教学改革活动中,更好地提高实践教学的能力,从而提高学生本专业课的素质教育。实习项目:发动机拆装及检测实习时间:实习地点:实习实训室参加学生:XX级汽修班全体学生具体内容:1、发动机的拆、装2、气缸圆度、圆柱度的测量3、活塞环三隙的测量4、活塞圆度、圆柱度和直径的测量5、气门杆间隙的测量6、气门间隙的调整7、气门杆长度、磨损的测量8、缸盖平面度的测量等指导教师:实习过程:首先,我们更好地提高实习效果,对学生进行了分组,组成四个小组,并指派四名组长,具体负责,并对组长和学生提出具体要求。其次,学校在实训室准备了四台发动机,分别是492Q、捷达2V、丰田1NZ和本田16VALVE等,以及所需要的工具、量具和设备等。要求每个小组具体负责每台发动机的拆装及检测。在实习前,我们就要求学生上网查询有关这四台发动机的性能指标、参数及应用等,使学生在实习前就能对发动机有了初步了解,同时也是对学生的一次锻炼和学习。为体现学生的精神风貌,还统一了服装,使学生在思想上足够重视,加强了纪律要求和安全教育等。在实习过程中,首先对四名组长加强训练,要求他们掌握实习知识,才能更好的带领全组学员掌握实习内容。实习期间,在教师指导下,完全由学生自己动手完成项目任务,并详细填写实验报告。在每一组中全程录制了某一项的实习检测操作过程。这样做就会对学生要求的更加严格,同时对学生也是一次考验,使学生更加认真对待。操作结束后,请其他学生对操作过程给予评价,找出其中存在的问题,再由操作的同学总结操作过程中的经验和需要注意的事项。然后教师对本次操作进行评价,给出改进意见。每天实习后,还要进行小组评分,总结学生出勤情况、纪律情况、操作质量和工具清点等。检查评估:考查实习效果,评出优秀组和优秀学员。组内同学确定好分工,不同组进行监督。让学生对操作的同学进行检查打分,教师巡视时予以详细记录,以便后期点评。找出优点和不足,激发学习动力。首先进行自评和互评,找出自身存在的问题和不足,找出他人存在的优点和长处。最后教师对各小组的实习情况进行综合评定,评价学生的操作情况,注重过程、承认差异、突出发展,以人为本进行评价。鼓励先进、激励后进,形成良好的学习氛围。多数学生能够掌握实习内容,但也有少数学生能力较差,有逃课现象。这些还有待于今后的学习和改进。实践证明,运用“项目教学法”进行《发动机拆装与检测》的实践教学,让学生在做中学,在学中做,充分发掘了学生的积极主动性和创造潜能,提高了学生的理论水平和操作技能,在教师有目的地引导下,培养了团结协作、分析问题、解决问题等综合能力。同时,教师在观察学生、指导学生的过程中也开阔了视野,提高了专业水平,实现了教学相长。汽修专业组第二篇:实习实训总结实习实训总结15篇实习实训总结1时光如流水,六周的时间转眼即逝,这次实习给我的体会是:1、通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。2、在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。3、在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。4、这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!5、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。一、实习意义和目的:通过实习,使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时,熟练操作数控机床,熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更快更好的适应机械专业的发展和需要。二、实习内容与要求:1、通过数控加工工艺规程的设计,使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。2、通过仿真软件,熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀,能熟练编制铣削的加工程序。实习,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的`就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在理论里学不到的东西。为期一个月的实习结束了,短短的一个月让我对数控系统有了更全面的认识,对数控有了更

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