音乐舞蹈功能室解说词（推荐5篇）.docx

音乐舞蹈功能室解说词（推荐5篇）

第一篇：音乐舞蹈功能室解说词音乐舞蹈功能室解说词欢迎各位领导到我校检查指导工作,欢迎你们步入我校的音乐舞蹈教室。我校把音乐教室与舞蹈教室合二为一。总建筑面积为（48）平方米，现拥有多媒体一套在用、五线谱电教板（位于原电子琴教室）、钢琴一架在用、电钢琴一架（位于音乐教师办公室做备课使用）、手风琴三架、电子琴26架（因功能室不够所以收起）、有成套打击乐器两套在用、有架子鼓一组、左墙面有落地镜一面，学生上舞蹈课使用等音乐设备。另有学生凳长凳8个，短登21个作为学生上课使用，有两个教学用品柜及课桌一张，上有1-9年级学生教学用书。目前，我校的音乐舞蹈教室承担着全校音乐课的教学任务，也是我校师生合唱队、舞蹈兴趣小组排练节目的主要活动场地，这里的欢声笑语总是应接不暇。请各位领导批评指导，为我校的进步，提出宝贵意见。相信在各位领导的关怀和帮助下，我校的音乐舞蹈室一定会成为园艺场学校一道亮丽的风景线！谢谢大家！贾彦青2016年4月第二篇：音乐舞蹈室解说词音乐舞蹈室解说词尊敬的各位领导：大家好！欢迎来我校检查指导工作。这里是我校音乐舞蹈室，面积为60平方米。它拥有先进的多媒体设备，直观、简单的操作功能给音乐课教学带来了极大的便利。配备有钢琴、电子琴、音响设备、合唱台等。教室两边依据小学生身高需求安装有把杆和镜子。这些设备配置精良，为我校音乐课的教学及活动提供了高标准的硬件设备。目前，音乐舞蹈教室承担着日常的音乐课教学，课余时间，音乐舞蹈艺术特长小组分时段在这里进行训练。极大的培养了学生特长，全面推进我校素质教育。学校每年都举行一次大规模校园艺术节，进行校园主持人、舞蹈小明星、校园小歌星选拔赛，通过比赛不断提高学生综合素质。在实施素质教育的今天，音乐舞蹈室发挥着它巨大的能动作用。在前两届县艺术节上，我校的总评成绩都位于全县中小学前两名，还曾被教体局授予“艺术教育特色学校”的称号。今年我们还举办了城关镇小学生艺术节，编排的大合唱、踢踏舞、小合唱等5个优秀节目代表全县选送到市艺术节参赛。王丽、李霖潇同学还参加了商南县青少年声乐类才艺大赛，并取得优异成绩。在这里我们将培养出一批又一批艺术人才，也即将实现孩子们的音乐梦想。感谢各位领导的光临，欢迎各位领导留下宝贵意见！第三篇：功能室解说词古南二小各功能室解说词古南二小位于美丽的后河之畔。近年来，吉州区委区政府投资1000多万元对古南二小进行改扩建，学校新建了教学综合楼及大门，建筑面积6400多平方米。扩建后的学校办学面貌发生了翻天覆地的变化，可容纳班级数最多36个，学生1620人。目前已建成了配套的功能用房，有：音乐教室、舞蹈教室、美术教室、实验室、电子备课室、多功能报告厅等，充分整合了现有资源，营造了功能室育人的氛围。一、实验室实验室是科学的启蒙，创新的殿堂，这里凝聚着智慧，引发着探求。我校实验室面积为96平方米，拥有供水排水供电等学生实验台14张，按学生4人一组配备，可同时容纳56人，保证了学生能在这里人人动手，完成实验。实验室承担了全校实验课的演示试验和分组实验工作，在教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。教师们还制定了学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，结合自身特点，开设了有特色的校本实验课程及探究课题。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大了知识面，更重要的是能激发学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手的过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。二、多媒体教室这是我校的多媒体教室，教室配备有一套多媒体教学系统，通过投影可以播放电脑影像、视频，实现多媒体教学和远程教学，辅助教师的教育教学活动。同时多媒体教室还承担着举办教师培训、召开教师大会的功用。我校大部分教师已能够熟练操作计算机，并能够应用多媒体辅助教学。所以，在学校的大力倡导下，各科教师都能够经常组织学生来这里上课，声光电的巧妙介入，使得枯燥乏味的课堂变得多姿多彩，生动高效，在很大程度上调动了学生学习的积极性，也激发了广大教师的工作热情，多媒体教室为打造高效课堂起到了积极的作用。三、电子备课室、电子阅览室这是我校的电子备课室、电子阅览室，共配有30台液晶电脑，主要用于教师网络教学、课程整合、制作课件、教师网络应用、上网阅览电子图书、查阅资料等。大家可以看到墙面上“用鼠标激活人生的目标”这条标语，十分显眼，在这里，老师只要轻轻地点击鼠标，就可以了解新鲜事物，丰富知识结构，尤其是通过网络，拓宽视野，学习好的教学方法，制作精美的课件，提高工作效率和课堂效果。四、音乐教室音乐教室的环境设计充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息。步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。音乐教室现有多媒体、电子琴、五线谱电教板、音箱等设备，主要是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间