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项目部培训管理制度

第一篇：项目部培训管理制度项目部培训管理制度一.目的积极配合现场施工，贯彻落实标准化管理的各项规定；提升项目人力绩效和员工综合素质，加快企业人才发展速度，有计划地做好建设人才培训、培养和储备工作；增强员工对企业、项目文化的了解与对本职工作的能力，并有计划地充实其业务素质或知识技能，发挥其潜在能力，确保项目施工顺利进行；对有一定管理经验的人员进行新知识培训，对有专业知识但缺乏经验的人员进行现场培训。特制定《项目部培训管理制度》（以下简称本制度），作为项目部各级人员培训实施与管理的依据。二.适用范围凡本项目所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。三.权责划分1.办公室权责1.1制定、修改项目部培训制度。1.2拟定、呈报项目年度、季度培训计划。1.3收集整理各种培训信息并及时发布。1.4联系、组织或协助完成全项目各项培训课程的实施。1.5检查、评估培训的实施情况。1.6管理、控制培训费用。1.7管理组织项目内部讲师队伍。1.8负责对各项培训进行记录和相关资料存档。1.9追踪考查培训效果。1.10研拟其他人才开发方案。2.其他部门权责2.1呈报部门培训计划。2.2制定部门专业课程、现场施工行业规范的培训大纲。2.3收集并提供相关专业、行业培训信息。2.4配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作。2.5确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作。四.培训管理相关制度(一)教育培训的要求1.项目部1.1负责项目部人员培训以及政策性文件的制定。1.2审定各作业队的培训需求，制定年度培训计划并组织实施。1.3负责组织完成上级布置得各项培训任务。1.4负责全项目人员岗前培训、岗位培训和培训经费管理等工作。1.5负责对各作业队教育培训工作进行指导、督促、检查、考核。(二)培训体系1.教育培训类型（岗位培训和继续教育）1.1岗位培训是人员教育的培训的重点，包括政治理论和专业知识、能力培训，提高履行职责所需要的政治素养、知识和技能。岗位培训分为岗前培训、在岗培训和适应性培训。1.1.1岗前培训：新进人员上岗前培训呢，领导干部任前培训，技工岗前培训，特种作业人员岗前培训、持证，关键岗位管理、技术人员岗前培训、持证。1.1.2在岗培训：根据岗位职责的要求，以更新知识为主要内容的定期规范化培训。重点包括日常安全教育、法纪法规教育、岗位技能提高以及新技术、新工艺、新设备、新材料的实施和应用等培训。1.1.3适应性培训：根据工作实际需要，随时开展各种应急性、针对性培训。1.2继续教育是针对专业技术人员补充、扩展和更新知识的培训。高、中级专业技术人员每年学习时间累计不少于40学时，初级专业技术人员累计不少于32学时。2.培训组织形式：短期培训主要包括新员工培训、岗位培训、继续教育、适应性培训和职业技能培训等形式。2.1新员工培训：以项目部概况、规章制度、企业方针、职业道德、安全质量意识、相关法律法规、技术操作规程等为主要内容的岗前培训。2.2岗位培训：以关键岗位管理人员（技术员、安全员、质检员、物资员、设备员、统计员）、班组长、特种作业人员培训作为重点，坚持“先培训、后上岗”制度。规范化培训与适应性短期培训相结合，转岗教育和晋升培训相一致。2.3职业技能培训：以国家职业技能标准为依据，科学设置课程，有效开展初、中、高级的职业技能培训。(三)岗位培训的工作程序按照培训需求分析、培训计划制定、培训实施及培训效果评估等程序组织实施，项目部人员必须按照项目部的安全按时参加有关培训。1.确定培训需求：根据项目部人员现有能力与岗位所需能力之间的差距，在此基础上确定培训目标需求。根据国家、行业和企业对持证上岗作业的要求，提出项目部的持证岗位培训需求。2.制定培训计划:编制项目部人员年度、季度和临时培训计划。对每个班训班次制定详细培训方案，包括培训时间、地点、对象，培训目标、培训内容、培训形式、培训教师、培训费用等。3.组织实施培训:按照培训计划规定的要求组织实施培训。4.评估培训效果:培训主管部门在各类培训工作结束后均应对培训效果进行评价，培训评价结果反馈组织培训的相关部门，以便培训工作的持续改进。(四)教育培训岗位及内容、时间的要求1.基本要求1.1关键岗位人员：施工员、质检员、安全员、材料员、试验员、测量员、机械员、预算员、统计员、计划员、劳资员、定额员、财会员等。1.2关键岗位人员上岗前必须经过培训经考试合格取得上岗证后方可上岗，未经过培训，没去的上岗证一律不得上岗。关键岗位人员可自行组织培训，有条件的也可委外培训。2.关键岗位培训2.1施工员培训由项目部具体负责组织实施，培训主要内容：技术规范，质量验评标准，施工图要求，施工工艺流程，工程质量通病防治等。培训时间每年1-2次。2.2质检员培训由项目部具体负责组织