预防艾滋病主题班会教案1.docx

预防艾滋病主题班会教案1

第一篇：预防艾滋病主题班会教案1《预防艾滋案病》专教教案龙街小学李明一、活动意义：1、认知目标：帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径，预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害等有关知识2、技能目标：使学生能够学会判断艾滋病毒传播的相关行为和方法3、情感目标：增强自我保护意识，培养对自己、他人及社会的责任感；关爱病毒感染者及病人，与他们和谐相处，共同参与艾滋病的防治宣传；二、教学方法：多媒体辅助教学、分组活动三、教学重点和难点：艾滋病主要传播途径、不可能传播的途径和主要预防措施四、活动前期准备:多媒体屏幕播出“预防艾滋病，你我共参与”的画面，并伴有轻柔的乐曲。（一）导入：《一封艾滋孤儿的信》1：各个小组进行快速联想，联想的题目如下：（1）看到“艾滋病”，你都联想到了什么？（2）关于预防艾滋病，你知道有多少？（3）当有一位艾滋病人就在你身边时，你会怎么样？（4）如果你不慎感染了艾滋病，你会采取什么行动？请把联想到的尽可能地列出来（二）在各小组阐述联想并了解：1、艾滋病传播的速度之快、范围之广超出人们的想象，许多人并不了解自己所面临的危险。2、什么是艾滋病？艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，（英文缩写aids），它是由艾滋病病毒（hiv）攻击人体免疫系统的中枢细胞，致使人体丧失抵抗力，感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病，目前无药可治。3、什么是艾滋病病毒？4、艾滋病的传染源及潜伏期：（1）目前艾滋病的传染源是人；（最早的传染源可能是非洲的猴子或猩猩）（2）感染艾滋病病毒的人平均经过7~10年的潜伏期，才发展为艾滋病病人；（3）艾滋病病毒感染者的体液中（血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液）含有大量病毒；思考：hiv感染就是艾滋病吗？活动2:猜一猜:他是谁,他做了什么?材料:魔术师约翰逊与艾滋病抗争的历程。活动3：调查hiv的传播途径，并了解：5、艾滋病病毒的传播途径：（1）性接触传播：△目前全球主要的艾滋病病毒传播途径；△艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播；△性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。（2）血液传播：△与他人共用注射器或医疗器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为；△接受未经血液筛查的输血；△接受未经筛查的器官或组织移植。（3）母婴传播：△母婴传播的概率在25%~40%之间；△感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿；△感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。活动4、讨论：青少年如何预防艾滋病在同学们充分发表意见的基础上小结；（1）洁身自爱，遵守性道德，杜绝婚前、婚外性行为。（2）正确使用安全套。（3）远离毒品，珍爱生命。（4）关爱下代，受病毒感染的女性应避免怀孕。课后活动：（1）思考：我们应如何对待艾滋病人和艾滋病病毒感染者？（2）收集材料：红丝带行动第二篇：预防艾滋病主题班会教案预防艾滋病主题班会教案教学目标1、让学生知道如何预防艾滋病。2、让学生懂得珍爱生命，预防艾滋病。教学重点：1、艾滋病的危害、传播途径和预防措施2、如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童教学过程：（一）了解艾滋病的相关知识1、艾滋病，获得性免疫缺陷综合症（或称后天免疫缺乏综合症，英语：Acquiredimmunodeficiencysyndrome,AIDS，音译为艾滋病），是一种由人类免疫缺乏病毒（简称HIV）的反转录病毒感染后，因免疫系统受到破坏，逐渐成为许多伺机性疾病的攻击目标，促成多种临床症状，统称为综合症，而非单纯的一种疾病，而这种综合症可通过直接接触黏膜组织（mucosa）的口腔、生殖器、肛门等或带有病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁而传染。每年的12月1日为世界艾滋病日。2.传染源：HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。3.传播途径：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。①性行为：与已感染的伴侣发生无保护的性行为，包括同性、异性和双性性接触。②静脉注射吸毒：与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径。③母婴传播：在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿。④血液及血制品（包括人工受精、皮肤移植和器官移植）。握手，拥抱，礼节性亲吻，同吃同饮，共用厕所和浴室，共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。4.易感人群：人群普遍易感。高危人群包括：男性同性恋者、静脉吸毒者、与HIV携带者经常有性接触者、经常输血及血制品者和HIV感染母亲所生婴儿。5.今年12月1日是第24个世界艾滋病日。今年我国的宣传主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。（二）、讨论青少年如何预防艾滋病？1、交流收集的资料2、青少年如何预防艾滋病？（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出