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飞机结构与系统教学大纲

第一篇：飞机结构与系统教学大纲《飞机结构与系统基础》课程教学大纲课程名称：飞机构造基础计划学时：48计划学分：2.5先修课程：工程力学、飞行技术基础课程性质：专业课课程类型：必修课一、课程的性质和任务本课程是飞机机电专业的一门重要专业课，其主要任务是使学生初步了解飞机的结构及飞机各系统的基本知识，为进行实际维护工作及故障诊断打下基础。本课程也是后续课程《飞机系统与附件》的基础课程二、课程特色本课程突出技能和能力培养，配合双证书制，使学生在校期间即可获得岗位资格证书。本课程可利用现有737飞机附件，飞行操纵摸拟器及飞机电源系统示教板，采用现场教学方法使学生加深对飞机各系统的理解．三、知识能力培养目标（一）基本知识飞机结构、载重与平衡、飞行操纵系统、液压系统、起落架系统、座舱环境控制系统、防冰排雨系统、飞机燃油系统、飞机防火系统、飞机电子系统等。（二）应用能力通过本课程的学习，使学生了解飞机组成、结构形式及受力特点，飞机载重与平衡的基本知识，掌握飞机飞行操纵系统、液压系统、起落架系统、座舱环境控制系统、飞机燃油系统的基本组成及工作原理；了解防冰排雨系统、飞机防火系统、飞机电子系统的基本知识。（三）自学能力培养学生具有对飞机构造及各系统的总的认识，为以后的飞机维护和排故工作打下基础。四、课程内容和要求见附表五、考核方法和成绩评定（一）考核方法本课程的考核以平时作业、平时测验和期末笔试为主，平时占总成绩的40%，期34末占总成绩的60%。（二）成绩评定1．基本知识，应知考核（书面、闭卷）成绩2．上课的出勤率，学习态度3．平时实践操作情况六、教学参考书《飞机构造基础》宋静波·王洪涛主编，广州民航职业技术学院出版《航空电气》盛乐山主编《民用航空器维修人员指南》（机体部分）七、说明与建议1．本大纲的总学时为48学时，学习本门课，应具有《飞行技术基础》、《工程力学》的基本知识。第二篇：微处理器系统结构与嵌入式系统教学大纲《微处理器系统原理及嵌入式系统设计》课程教学大纲课程编号：20082008学时数：80适用专业：通信工程、网络工程、信息工程学分数：5开课学期：第5学期先修课程：数字逻辑设计及应用、软件设计基础、C语言执笔者：阎波编写日期：2009.12审核人（教学副院长）：一、课程性质和目标授课对象：本科生课程类别：学科基础课教学目标：随着计算机技术、集成电路设计技术和半导体工艺技术的不断提高，计算机领域进入后PC时代，微处理器的应用几乎无处不在；而以应用为中心、软硬件可剪裁的专用计算机系统产品（也即嵌入式系统产品）也已成为我国信息产业新的市场增长点。嵌入式计算机系统设计技术已成为通信、雷达、自控、微电子等研究应用领域的合格工程师应掌握的基本技术和技能。本课程根据高年级本科人才培养、新技术发展与应用的需求而开设，是工科电工电子类非计算机专业的重要专业基础课程，面向全校各专业本科生授课。本课程在加强计算机组成原理与系统结构知识的基础上，选用ARM作为核心芯片，并引入先进的EDA/AISC技术讲解了嵌入式系统的设计技术。通过本课程的学习，使学生建立较全面的计算机基础知识架构，并掌握嵌入式计算机系统原理及接口技术的硬/软件设计核心技术，培养学生嵌入式计算机系统设计开发领域分析问题和解决问题的初步能力，着眼对学生综合能力、特别是创新能力的培养，能够最大限度地激发学生的学习热情和探索未知的兴趣，从而有效提高学生的工程素质。二、课程内容安排和要求（一）教学内容、要求及教学方法本课程的主要内容包括微处理器系统结构和嵌入式系统设计技术两大部分，其中重点为微处理器系统结构相关的基础知识，难点为嵌入式系统设计的核心技术。详细教学内容及要求安排如下：1.微处理器系统概述（6学时）（课件chap0、chap12）理解本课程的研究内容及定位；理解嵌入式计算机系统与通用计算机系统的异同；（教材chap1）理解现代计算机系统的层次结构；（教材chap1）掌握计算机体系结构（指令集、存储器读写、I/O控制方式）和计算机组成原理（CPU结构、存储器组织、总线及接口）涉及的不同领域及其相互之间的关系；（教材chap1）掌握冯·诺依曼体系结构的特征，以及计算机的基本工作原理与工作流程；（教材chap2）掌握现代计算机系统的性能基本评测技术和指标；（教材chap1）理解现代计算机体系结构与组成技术的发展趋势；（教材chap2）了解微电子技术的发展及其对计算机设计技术的影响；（教材chap1）2.微处理器体系结构（8学时）（课件chap3）掌握CPU基本功能及内部结构（体系结构）；（教材chap3）掌握CPU基本硬件（控制单元、数据通路）设计技术（组成原理）；（教材chap2、chap3）掌握指令系统的基本设计要素，包括指令功能