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马克思主义原理

第一篇：马克思主义原理课程教学指南注：*平时成绩包括作业、课堂表现、到课率、小论文、单元测试及期中测试。*答疑可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等，办公室、教室、教师家里均可作为答疑地点。确定后必须事先告诉学生。第二篇：马克思主义原理上海杉达学院马克思主义基本原理概论社会实践论文题目学院专业姓名及学号指导教师职称年月日上海杉达学院马克思主义基本原理概论社会实践报告目录目录摘要正文调查背景调查方法调查对象调查过程调查数据分析结论及建议参考文献附录附录一实践活动计划及时间节点附录二调查问卷访谈提纲附录三小组成员的分工附录四小组成员的心得体会附录五小组成员认可的签名上海杉达学院马克思主义基本原理概论社会实践报告摘要1内容摘要就实践报告产生的过程和主要内容做集中表述包括200字左右的摘要和35个关键词。上海杉达学院马克思主义基本原理概论社会实践报告正文2标题调查背景调查方法调查对象调查过程调查数据分析结论及建议参考文献上海杉达学院马克思主义基本原理概论社会实践报告附录3附录一实践活动计划及时间节点附录二调查问卷或访谈提纲含调查问卷样本或访谈实录附录三小组成员的分工附录四小组成员的心得体会主要包括从事实践活动的感想和查找资料后的收获。附录五小组成员认可的签名对于本次社会实践及报告的书写完成工作本小组全体成员声明如下我们全体成员齐心协力完成了所有工作对于报告中所涉及的文献引用都做了明确标注不涉及任何抄袭和作弊行为。小组成员签名附录社会实践报告的基本要求一、社会实践环节分组进行。以自愿为原则6-8人为一组组内分工由小组同学商定。二、要在课程学习结束前1周每个实践小组提交字数不低于2000字的实践报告一份。三、内容上报告要联系课程实际运用马克思主义理论的基本观点。有对社会实际情况的考察、分析有自己的结论。四、实践报告包括电子稿和打印稿文稿的正文字体选用小四宋体1.5倍行距打印稿用A4纸打印。五、随实践报告或论文一起提交的还必须有两个附件一是每个小组成员在报告撰写过程中的表现和作用二是小组成员在阅读和查找资料时认为最有益的书目及感想、收获。六、不得抄袭他人成果否则以作弊论处记零分上海杉达学院马克思主义基本原理概论社会实践报告附录4附录选题参考1、用矛盾的基本属性原理分析如何看待和谐社会中的矛盾。2、用矛盾的普遍性和特殊性的原理讨论中国特色社会主义的道路选择。3、用内外因辩证关系的原理分析我国上海改革开放30年的成就成因。4、用矛盾发展不平衡性的原理讨论大学生如何面对和处理当前所遇到的各种问题。5、如何把握发挥主观能动性和尊重客观规律性的辩证关系。6、用真理的客观性、绝对性和相对性辩证关系的原理讨论我们对待马克思主义应有的科学态度。7、如何理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系。8、用社会形态更替的统一性和多样性的原理分析中国社会主义的历史选择性。9、探讨改革在社会发展中的作用。10、如何认识马克思劳动价值论的理论意义。11、我们对待资本主义的政治制度和意识形态应该采取怎样的态度应该运用怎样的方法去认识它们12、当代资本主义新变化的原因和实质是什么13、如何评价资本主义的历史地位14、如何看待马克思主义政党在社会主义事业中的地位与作用15、讨论展望未来社会的科学立场和方法。16、讨论大学生活中如何才能使个人理想与社会理想一致起来17、使用经济全球化的相关理论分析人民币汇率问题。18、使用经济全球化的相关理论分析美国准备采取的货币宽松政策及其影响。第三篇：大一马克思主义原理什么是马克思主义？（答：从不同角度，作出不同回答。P2-3）从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方**，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。2的统一？（、怎样理解马克思主义科学性和革命性P14-18）答：（一）马克思主义最根本的世界观和方**辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方**（二）马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于现实以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，只是马克思主义最鲜明的政治立场。（三）马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。（四）马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社