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马帅-中队长工作总结5篇

第一篇：马帅-中队长工作总结中队长学期工作总结本学期我担任公共管理与技能系13级新生中队长，负责我系2013级新生共计126名学生的相关工作。在学院、系主管领导和学生工作处的正确领导下，在学院老师和同事们的关怀与协助下，按照学校党委提出的“依法治校、从严治警”的学生工作要求，我尽职尽责，认真完成各项工作任务，结合我院警务化管理的实际，促进学生德、智、体、美全面发展。现将工作情况汇报如下：一、思想方面我在思想上注重加强政治理论知识的学习，不断提高政治修养，认真参加组织活动，做好学习笔记，并在工作实际中努力贯彻落实。在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，做为一名党员，积极参与学院保持党员先进性及群众路线教育，使自己的政治思想理论素养有了一定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀中队长的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。按照学院党委要求，认真做好新生组织学习等各项工作，注重做到党性教育与学生工作的相辅相成，将群众路线教育与学生干部的培养紧密结合，让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节。二、班级的班风、学风建设方面针对本班学生入学成绩水平比较集中，且较往年略高。高分学生较多，中低分学生较往年所占比例减少，学生不善于表现自己，生活比较节俭等等，这些对学生成长而言是一个大的转折点与发展期，针对学生思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，我提出了创建团结，紧张，活泼，共进的警务化班风口号。班风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，正面引导为主，个别谈话为辅，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，通过班会和主题团日，努力帮助学生树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。帮助学生正确认识现在的人才需求形势，初步建立合理的学涯规划。⑵发挥班委会学生骨干力量，充分发挥学生的创造力。培养他们三自能力，通过学生干部培训和班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，组织学生开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，组织学生参加年级会组织的各项活动，进一步增强了与学生之间的感情交流，增强了班级凝聚力。为他们以后走向社会，在社会上互帮互助构建良好平台。⑷考虑到学生大部分是来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力、想办法，为他们提供可能的帮助，尽最大努力将各类资助发放到需要的学生。⑸严格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自习、晚自习检查，做好宿舍内务卫生检查，坚持每周一次大扫除，每周巡查一遍学生宿舍，将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合，帮助学生养成良好的一日生活习惯。⑹加强校纪校规教育，利用周点名对学生手册进行了集中学习，通过各种案例加强学生人身、财产、交通安全意识，加强学生防骗、防传销意识，严查夜不归宿和通宵上网，严查各类安全隐患。⑺文明宿舍建设方面，我们以军训验收为契机，在班级设立了男生420，女生223，样板宿舍，对,先进宿舍也进行了标识，并每周评比一次文明宿舍，颁发奖状。强化思想，统一认识，让学生从内心深刻理解文明宿舍对于自身成长成才的重要性，要求学生干部以身作则搞好宿舍卫生。加强监督检查，宿舍卫生出现问题一经发现立即整改。⑻以开学初的奖学金评定为契机，引导学生熟悉综合测评和学校奖学金评定规则，以评促建，加强学风班风建设。三、心理健康方面在工作中，我发现所带班级大部分学生具有强烈的责任心，但是却缺乏理想和目标，他们表面坚强，内心脆弱，自尊心强，表现欲望强烈，很多学生在顺境中成长，抗挫折能力存在潜在问题。（1）并且部分学生在中学已经开始谈恋爱，上大学后直接面临严峻的情感问题。（2）因为我系13级新生的现状是女生多，所占比例大，因此，突现出来的细微的问题就很多并且很复杂，作为“女子中队”学生身体素质普遍较差，平时生病的情况较多，平均每两周就要有一名同学突发疾病进医院治疗。因此也炼就了一种成熟的处理突发事件的程序和技巧。（3）针对90后尤其94后学生群体共同特点，我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教育，在各班设置心理生活委员，通过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话，及时发现问题。针对部分学生网瘾问题、感情问题、人际关系问题采用教育与检查相结合，学校工作与家长配合相结合的方式，并取得一定的效果。四、帮助学生适应大学生活、养成良好学习生活习惯我组织高年级优秀学长在班级开展经验交流，帮助新生准确定位自己，合理规划大学生活，了解自考本科的学习，纠正错误观念，尽快融入大学生活。同时，加强检查监督，帮助学生养成良好的一日生活制度和学习生活习