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马库吏小学教学常规工作评价方案

第一篇:马库吏小学教学常规工作评价方案马库吏小学教学常规工作评价方案为了规范教学常规,优化教学管理,客观公正地评价教师的劳动过程和教学绩效,发挥评价的反馈、导向和激励作用,推进新一轮课程改革,促进素质教育的全面实施。现根据教学工作的特点,结合本校实际情况,就教学常规工作提出具体的考核方案,以此作为评价教师教学常规工作的主要依据。备课A等(5分):①课时足,教学目标和重难点设置恰当、明确,教学设计详细,教具、学具能辅助课堂教学,字迹清楚,书写工整,思路清晰;②以“教师为主导,学生为主体,训练为主线”,设计了学生可能出现的问题与学生自主讨论的题目,体现“自主、合作、探究”的理念;③课堂练习及实践活动设计,面向全体,形式多样,层次分明;④板书设计简洁、明晰、突出重点,书写规范;⑤提倡每课时(至少每单元)撰写教学反思(教学后记)。B等(4分):达到上述第①-④项,第⑤项较差。C等(3分):达到上述第①-③项,后两项较差。听课、评课A等(5分):①做好听课笔记;②每期听课不得少于20节;③每听一节课,都要对该节课进行点评,写在听课本的评议栏内,与上课教师交流,共同提高。B等(4分):达到上述第①②项。C等(3分):达到上述第①③项。作业批改A等(5分):①90%的学生书写干净、工整,字迹规范;②90%的学生正确率高;③作业量适度(作文一期8个),讲究实效;④教师及时批阅(一般作业2天以内、作文两周以内),学生及时改错;⑤批阅格式规范(作文有眉批或总批),批改后写日期、有成绩、有激励性的批语,作业本保存完好。B等(4分):达到上述第①-④项,第⑤项较差。C等(3分):达到上述第①-③项,后两项较差。第二篇:马库吏小学消防安全检查整改报告马库吏小学消防安全检查整改报告为了认真贯彻县教育局转发的关于进一步做好学校消防安全工作的通知,消除任何消防安全隐患,杜绝任何消防安全事故的发生,确保学校及全体师生生命、财产安全,我校于2011年3月-4月开展了全校性的安全大检查。针对我校现有安全情况,采取全面检查与专项检查相结合;自查、重点抽查和督查相结合;检查与整改相结合;检查与落实责任制相结合。一、具体工作安排:1、成立学校安全工作领导小组:组长:孙建军(校长)副组长:孟娟成员:保卫处全体成员、各科任教师及班主任。2、本次安全检查整改内容:(1)各项消防安全管理制度是否完善,责任是否落实,安全措施是否到位;安全应急救援和处置预案是否建立和完善。(2)各功能室的消防安全管理制度是否落实,是否存在安全隐患。(3)疏散通道、疏散楼梯或安全出口是否锁闭、封堵或占用,致使疏散通道、安全出口不畅通的;消防安全疏散指示标志是否明显、合理,应急照明灯是否损害或被遮挡、覆盖等等;疏散通道、疏散楼梯或安全出口的数量、宽度,火灾事故应急照明灯的设置场所、位置、数量是否符合消防技术规范要求,灭火器是否过期。3、各功能室负责人、班主任、教研组长及相关人员应尽职尽责,思想到位。坚决贯彻谁检查谁负责的原则,责任到人。4、由总务处负责组织我校电工对教学楼、各功能室等用电安全情况进行全面、彻底的清查,及时排除任何不安全因素。5、加强消防演练。并制定演练方案,教给学生正确的逃生程序、行进路线、行动姿势等安全注意事项。二、自查结果:(一)、学校的各项消防安全制度:有专人负责、有值班制度和值班安排,各项安全制度较完善。(二)、各功能室情况:各功能室的照明、通风、防火设备情况一切正常。(三)、教学楼情况:1、教学楼:各教室的照明、通风、防火、防盗等方面情况一切正常。2、教学楼的电线、电器设备一切正常。3、各办公室的电线、电器设备一切正常。本学期以来,我们对全校的安全工作进行了一次拉网式的自查,发现学校存在着一些安全隐患,我们对这些安全隐患在力所能及的范围内进行了整治。我校的消防安全工作在上级教育主管部的直接领导和配合下,取得了一定的成绩。我们将进一步加强安全教育,强化安全意识,加强整改,确保全体学生在全面发展的过程中安全、健康地成长。2011.4第三篇:马库吏小学期中考试总结表彰大会发言稿马库吏小学期中考试总结表彰大会发言稿各位老师、同学们:大家早上好!斗转星移,光阴似箭,这一学期已走过了一半的路程,本学期在刘校长的领导下、在全体师生的共同努力下,期中考试已经顺利结束。期中考试,这是对我校师生的学习态度、学习效果以及学习经验的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学习方法,迎接下一阶段的考试和期末考试的挑战,我们要对本次考试的情况做全面系统的总结。期中考试情况分析:1、试题方面:本次试题各科试卷都能紧扣课程标准,吃透教材。整体来看,试卷难易适中,题型新、活,有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广,阅读、理解的题型多、活,作文命题新颖。数学题型有填空
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