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高一中段考总结

第一篇：高一中段考总结篇一：高一段考分析总结11月9日—11月10日学校举行了为期两天的段考。从本次段考的结果来看，完成学校下达目标。比月考有一定的进步，下面从几个方面来进行简要的总结分析。一、总体情况这次段考本班57名同学全部参加了考试，其中根据学校安排，考评档次分为前182名、前300名、前400名。1、前182名的学生本班处于该名次段的是6人，普通班处于该名次段的学生数是24人，本班的六名同学分别如下（括号内为年级名次）：周建正（88名）李铭（124名）胡慧星（132名）曹洁（137名）蔡伟明（161名）刘靖松（169名）2、182-300名该名次段本班有14人。权振国（189名）程玉芳（215名）李欢（222名）尚龙翔（226名）万佳欣（236名）宋婷（239名）刘锐（244名）武珍珍（245名）宋年华（264名）刘欢（269名）李艳娇（270名）叶楠（272）夏蓉慧（297）崔艺欣（300）3、301—400名本班处于该名次段的为21人。总体来看，本班的考评排名b．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动c．物体竖直向下的运动就是自由落体运动d．物体做自由落体运动的位移与时间成反比6．如图所示是物体在某段运动过程中的v－t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中a．加速度不断减小c．平均速度v＝b．加速度不断增大d．平均速度v>v1＋v22v1＋v227．如图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如图甲所示位置,经过8s后指针指示在如图乙所示位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为a.18m/s2b.5.0m/s2c.1.4m/s2d.0.6m/s28．甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v—t图象中(如图)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20s的运动情况．关于两车之间的位移关系，下列说法正确的是a．在0～10s内两车逐渐靠近b．在10～20s内两车逐渐远离c．在5～15s内两车的位移相等d．在t＝10s时两车在公路上相遇二、双选题（每题4分，共24分）9．下列关于矢量和标量的说法中正确的是a．矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量可以是矢量，也可以是标量b．矢量都是有方向的c．时间、时刻、路程都是标量d．速率是矢量10．汉语成语中有一个“形影不离”的成语，意思是人的身体和影子分不开，形容关系密切，经常在一起．在晴天的早上，某同学在操场上跑步，下列说法正确的是高一物理(必修1)a．以地面为参考系，影子是静止的b．以地面为参考系，影子是运动的c．以人为参考系，影子是静止的d．以人为参考系，影子是运动的11．关于位移和路程，下列说法中正确的是()a．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的b．在某段时间内，质点运动的路程为零，该质点不一定是静止的c．在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程d．在曲线运动中，质点位移的大小一定小于其路程12．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()a．速度变化得越多，加速度就越大b．速度变化得越快，加速度就越大c．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变d．加速度大小不断变小，速度可能不断增大13．某物体的位移—时间图象如图所示，则下列叙述正确的是a．物体运动的轨迹是抛物线b．物体运动所能达到的最大位移为80mc．物体先做加速运动，后做减速运动d．在t＝4s时刻，物体的瞬时速度为零14．在某一高度以v0＝20m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力)，当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是(g取10m/s2)a．小球在这段时间内的平均速度大小一定为15m/s，方向向上b．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向下c．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向上d．小球的位移大小一定是15m三、实验题（每空3分，共12分）15．如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．高一物理(必修1)(1)已知打点计时器电源频率为50hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．(2)abcd是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出a、b两点间距s＝________；c点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)．(3)物体运动的加速度是________(计算结果保留三位有效数字)．四、计算题（共40分）16．（10分）一辆汽车以108km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速度的大小始终为6m/s2，求（1）汽车刹车3s末的速度；（2）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移.17．（10分）汽车