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高一历史必修2教学计划

第一篇：高一历史必修2教学计划高一历史必修2教学计划一、教材分析高一下学期学习历史必修2“经济史”，着重反映人类社会经济领域发展进程中的重要内容。经济活动是人类社会生活重要组成部分。它与社会政治、文化活动密切相关，相互作用。了解中外历史上重要经济活动、重大历史事件及重要人物，了解经济活动的发展历程，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响。二、学生现状简析今年任教高一的历史教学工作。通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯都没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，所以教学将在基础环节中展开。三、教学目标1.知识与能力目标：通过学习，了解人类历史上重要经济制度和经济活动等基本史实，正确认识人类经济活动的发展历程和发展状况。2.过程与方法：学习搜集历史上有关经济活动方面的资料，并能进行初步的归纳与分析；学会从历史的角度来看待不同经济制度的产生、发展及其历史影响，理解经济活动的发展是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释。3.情感态度与价值观：理解人类经济活动的发展一个漫长而艰难的历史过程，树立为社会主义经济建设而奋斗的人生理想。四、工作措施1.强化学生掌握基础知识的质，提高学生运用知识的水平。2.加强对学生分析解决问题的学习能力的培养：针对前面分析的学生在知识迁移能力、提取有效信息能力、思维能力、审题能力等方面存在的诸多问题，要采取得力措施。3.加强学生行文答卷的规范性初步设想通过老师明确要求和样卷展览、个别指导、限期做到等四个环节来落实加强学生行文答卷的规范性的训练。第二篇：高一历史必修2教学计划[模版]高一历史必修2教学计划一、教材分析高一下学期学习历史必修2“经济史”，着重反映人类社会经济领域发展进程中的重要内容。经济活动是人类社会生活重要组成部分。它与社会政治、文化活动密切相关，相互作用。了解中外历史上重要经济活动、重大历史事件及重要人物，了解经济活动的发展历程，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响。二、学生现状简析今年任教高一的历史教学工作。通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯都没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，所以教学将在基础环节中展开。三、教学目标依据高中历史课程标准，整合人教版历史教材，在改革中创新，在探索中提高，逐渐建构带有珠海一中平沙校区特色的高中历史教学模式，争取高一年级在期末联考中历史成绩能取得更好的成绩。四、工作措施1.强化学生掌握基础知识的质，提高学生运用知识的水平。2.加强对学生分析解决问题的学习能力的培养：针对前面分析的学生在知识迁移能力、提取有效信息能力、思维能力、审题能力等方面存在的诸多问题，要采取得力措施。3.加强学生行文答卷的规范性初步设想通过老师明确要求和样卷展览、个别指导、限期做到等四个环节来落实加强学生行文答卷的规范性的训练。五、课时安排1、预算总计课时：约18周，除去五一、期中考试、期末考试等累计占用的4-5周，正常上课时间为14周，每周4课时，共56课时。2、教授内容及课时安排必修二《经济史》共计24课44-48课时期中考试前古代中国经济的基本结构与特点共计需要7-9课时第1课发达的古代农业2课时第2课古代手工业的进步2课时第3课古代商业的发展1.5课时第4课古代的经济政策1.5课时第一单元复习1-2课时第二单元资本主义世界市场的形成和发展共计需要6-7课时第5课开辟新航路1.5课时第6课殖民扩张与世界市场的拓展2课时第7课第一次工业革命1.5课时第8课第二次工业革命1课时第二单元复习1-2课时第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展共计需要5-6课时第9课近代中国经济结构的变动2课时第10课中华民族资本主义的曲折发展2课时第三单元复习1-2课时第四单元中国特色社会主义建设的道路共计需要7-8课时第11课经济建设的发展和曲折2课时第12课从计划经济到市场经济2第13课对外开放格局的初步形成2第四单元复习1-2期中考试后第五单元中国近现代社会生活的变迁共计需要4-5第14课物质生活与习俗的变迁1第15课交通和通讯工具的进步第16课大众传媒的变迁第五单元复习1-2课时第六单元世界资本主义经济政策的调整共计需要5-6课时第17课空前严重的资本主义世界经济危机1第18课罗斯福新政第19课战后资本主义的变化2课时第六单元复习1-2课时第七单元共计需要5-6课时第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”2第21课二战后苏联的经济改革第七单元复习1-2课时第八单元共计需要5-6课时第22课战后资本主义世界经济体系的形成1第23课世界经济的区域集团化第24课世界经济的全球化趋势1课时第八单元复习1-2课时第三篇：2016-2017学年高一历史必