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验教学工作目标考评的决定

第一篇：验教学工作目标考评的决定石桥铺中学关于实行实验教学工作目标考评的决定全体教师：根据教育局要求，从2013年起，将组织开展全县中小学实验教学的专项督导检查。为了做好此项工作，学校决定对理化生实验教学工作进行专项目标考评。结果与评先评优和绩效工资考评挂钩。一、领导机构为了保障实验教学工作的顺利开展，经研究，决定成立石桥铺中学实验教学工作机构，具体负责此项工作的领导、建设和检查工作。（一）领导小组组长：黄玉华（校长）副组长：周志恒（分管装备工作校长）组员：周红辉、彭日发、李儒中、李井平、李石玉、周井星、廖艳红李柏清、彭华飞、申江斌、邝玉金、周艳萍装备室主任：李井平领导小组下设工作小组，具体负责制订中小学实验教学工作目标考评方案和工作计划，并组织中小学实验教学工作的评估工作。（二）工作小组组长：周志恒（分管装备工作校长）副组长：彭日发（分管教学领导）成员：李儒中（教导主任）李井平（总务主任、装备室主任）二、学校管理1.学校实验教学工作由副校长周志恒直接分管。2.学校每期有实验教学工作计划、总结。3.按照标准配备了专（兼）职实验管理人员，合理核定实验教学课时工作量并纳入绩效考核。三、教学应用1.物理、化学、生物和专业教师有学年度实验教学工作计划、总结。2.实验开出率达到规定的指标要求，即演示实验95%、分组实验中学90%；并做好实验登记。四、常规管理1.学校教学仪器入库、借还使用要进行登记。2.各实验室按统一制订制度上墙，仪器做到分类、上架、帐卡册簿记载规范，水电通风等设备符合规范要求，危险药品存放符合规范要求。五、考评办法1.通过教育局组织的督导进行专项检查，看学校实验室现场，检查是否达到要求，查教学设备管理应用，查有关档案资料。同时随机抽查某一学科的学生实验，根据学校现行某一年级学科教材，选定一个学生的分组实验，组织相关年级的学生进行实验操作并写出实验报告，对学生实验操作评分。2.不定期的到学校开展有关工作检查时，查看学校教师的一节实验课，并对实验课的效果作评分。3.演示实验、分组实验未达到规定要求的，评先评优一票否决，并按《石桥铺绩效工资量化考核办法》给予相应扣分。4.凡是分组实验纪律好、操作效果好的，给予相应理化生教师每节课10元的奖励。嘉禾县石桥铺中学2013年3月2日第二篇：教学工作考评领导小组教师教学工作考评领导小组一、考评小组机构组长：李常兴副组长：李诚成员：陈丽杨文健二、职责分工1、组长：主持学校教师教学常规考评工作，并进行督查。2、副组长：主抓学校及初小教师教学常规考评工作，建立完备的考评机制，对教师的教学常规工作进行考评，为教师评模、晋级提供依据。3、成员：协助副组长开展教学常规考评工作，平时作好教师教学常规考评记载，为年终考评提供依据。第三篇：教学工作考评细则教学工作考评细则编号：第一部分：常规奖一、备课(15分)1、备预习（5分）教师能在认真钻研教材的基础上，结合学生实际，拟定预习提纲，并在上一节课下课前5分钟左右出示给学生，并作适当点拨、指导；同时在上一节教案“教学内容”最后处，注明“预习提纲”的，记5分。教案无明示的“预习提纲”内容，少一次则少记1分；教研组以上级别听课，发现下课前不布置预习任务的，有一次少记2分。该项记至0分为止。2、备教材、教法（6分）能按照《教学工作基本要求》认真备课，记6分。不备课不得上课，教案必须带进课堂。如听课人员听（评）课记录记载有未带教案进课堂的，有一次少记2分。下课后检查教案，发现未教案上课的，该项记0分，同时认定为教学事故，按教学事故处理办法处理。各学科超前备课，不符合要求的，少备一节则少记1分。每一课时教案应备目标、知识点、重点、难点等，不符要求的，发现一个课时少记1分。备教法、备学生、备资料，明显不符要求，少记1分。该项记至0分为止。3、备作业、写教后记（4分）布置给学生的作业题、思考题、训练题，教师必须做一遍，写进教案（现成的资料、试卷等教师可直接做在资料或试卷上）。作业保质保量，作业可分层次布置，作业必须精选，符合要求的记3分。教案内容无作业布置环节的，发现一次，少记1分，粘贴在教案上的作业纸、试卷等教师未事先做好的，发现一次，少记1分。能按照《教学工作基本要求》写教后记，并有适当数量的（五年教龄以下要求备课数的1/2，五年教龄以上要求备课数的1/3）记1分，少一次则少记1分。该项记至0分为止。二、上课(15分)1、课堂教学、师德规范（5分）符合《教学工作基本要求》要求的记5分。违反“课堂十不”，发现一次，少记2分(以听课人员听（评）课记录，教务处、校长室检查记录以及学生、家长等反馈的信息记载材料为考核依据)。私自调课的，发现一次扣相关当事人各2分。该项记至0分为止。被认定为教学事故，按教学事故处理办法处理。2、课堂教学环节（1