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高一年级阶段性工作总结

第一篇：高一年级阶段性工作总结高一年级阶段性总结本学期，自8月15日开学以来，在王凤章校长和杨志新书记的带领下，高一年级全体师生勤勤恳恳，狠抓学生行为习惯的养成教育，强化课堂常规教学，各项工作得以稳步开展。每周一上午第一课，年级校长和年级主任在王校长办公室集中，分别指出上周问题，找出对策，安排本周班会内容和需要解决的问题，每周一下午第三课在办公楼一层会议室召开班主任例会，下午第四课召开各班班会。班级工作氛围正良性发展，班主任工作更加到位。尽管各班级情况不同，但所有班主任都在努力。现将开学以来的各项工作汇报如下：一、教育方面1、8月15日高一创新班和奥赛班报到，16日实验班、普通班、艺术班报到，16日下午各班及时与未报到的学生联系进行确认，各班采用竞演等方式，确定临时班委，制作学生花名册，提供给各科老师及时了解学生情况；2、8月17日---22日上午进行为期一周的学生军训，学生发扬了不怕苦不怕累的精神，听从教官指挥，认真训练。早上进行内务整理，教官示范，学生练习。利用晚自习时间对学生进行入学教育，包括学校概况、个人行为规范、宿舍和教室的卫生标准等，期间进行两次宿舍内务整理和卫生评比。3、明确班主任签到时间，班主任开学第一周熟悉全部学生情况；4、军训后利用洗澡时间对发型不合格的学生统一进行理发，之后每次13、洗澡情况。要求学生填写名单，不洗澡学生必须在教室学习，洗澡学生不能在校园乱走动。晚上第四节洗澡学生洗完后直接回宿舍，为不影响正常的教学秩序，不再回教室；14、规范学生离校、返校手续。因违纪，回家反省或返校的学生，要经年级校长批准，年级主任签字，到年级教育处走正常手续；15、教育处组织有关人员每周二、周六上午对宿舍卫生进行联查。主要包括十项内容：毛巾及衣服，脸盆及鞋摆放，被子方块，床单平整，窗台及牙具，暖壶摆放，卫生工具摆放，地面卫生，洗手池，便池及墙壁。每项0—5分，共50分。为公平起见，每个月对各班各宿舍所查次数保持一致，作为对年级评价、班级评价和文明宿舍的依据。二、教学方面1、在9月底、10月底组织两次月考，由江西金太阳命题，考前制定了“高一年级监考守则”、“高一年级学生违纪作弊处理办法”，考试秩序井然，阅卷及时、高效，考试成绩同参比学校相比，有一定优势，及时发现并处理了考试中的违纪作弊情况。每次考试之后在阶梯教室召开高一年级教育教学分析会，对当次考试考第一的班级(班主任)、老师个人进行表扬，指出考试不理想的班级和个人存在的问题，并提出改进建议，并对当月的纪律、卫生等进行详细分析，以便各班、各位老师能对症下药；2、定期进行班组教研，利用每次考试结束之后的周五晚自习第三课，各班组全体老师针对当次考试的成绩，对兄弟班的各科成绩进行分析，具体到每位学生的学习情况和日常表现，相互交流问题并商讨对策，取得很好的效果；2、部分班主任要求不严，方法不当，比如只注意对成绩较好的同学加以关注，忽视了对其他同学（尤其是差生）的教育管理，而有的班主任虽然注意到了对差生的教育，但却只是停留在一般性的批评教育上，没有针对每个学生的特点，在纪律、学习、日常行为等方面对他们提出具体的要求。班主任要配合年级教育处积极开展各项活动，多沟通，多学习，增强班级管理能力，学会与学生、家长相处，锻炼学生的自我管理、增强班级的凝聚力；3、个别班级打扫校园卫生区时不认真，有说笑打闹现象，班主任应积极参与其中，做好指导和督查；4、课间学生在教室仍有大喊大叫现象发生，各科老师要做好课间衔接，年级教育处配合检查。第二篇：高一年级工作总结高一年级2016-2017学年下学期年级工作总结一、基本情况：高一年级下学期共有教学班8个，其中2个郑州一中实验班，6个普通班，各班学生差异较大，学生个性鲜明，学习程度差别较大，尤其6个普通班的学生。并且下学期将迎来高中学业水平测试，因此，管理、教学工作任重道远。二、工作的回顾：（一）配合学部抓好学生一日常规，做好起始年级学生行为习惯的巩固：高一年级作为起始年级，是学生行为习惯养成的关键时期，鉴于上学期各班主抓的行为习惯培养卓有成效，本学期伊始，年级召开班主任会议，主要强调行为习惯的巩固，防止坏习惯的滋生。早操要求班主任严格按照上学期的要求落实到位，务必做到集队迅速、队列整齐、口号响亮等相关要求；早读要求年级值日班主任严查学生迟到，做到迟到有反馈，反馈到相应班主任；午餐、午休要求年级值日班主任按时到位；晚寝做到按时入睡、秩序井然。经过一个学期的严抓，整个年级学生在上学期所养成的良好行为习惯得以巩固，整个年级早操、午休及晚寝各个时段秩序井然。严抓内务，使得内务水平比上学期有很大的提高。（二）积极组织各种活动1、组织“高中部歌手大赛”按照学部展示才艺主题要求，各班认真组织了推选出了精彩而生动的歌手比赛初赛。最后各个选手在