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高一年级主任竞聘演讲稿

第一篇：高一年级主任竞聘演讲稿高一年级主任副主任竞聘演讲稿罗世珍尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!首先我要衷心感谢领导给我们搭建的公平竞争的平台，这是我第一次走上竞聘讲台，我本着锻炼提高的目的，感谢各位老师给了我信心和勇气，希望能得到大家的信任，支持。我叫罗世珍，女，今年35岁，本科学历，中共党员，一级数学教师。本人从教10年，党龄11年，担任班主任1年.上过4届高三。今天，我参加竞选的是高一A、B主任或副主任，因为我觉得自己具备担任年级管理的能力、素质、热情和服务精神，我有为合中的腾飞献一份力量的雄心，有勇承重担的精神，而且我还具备以下条件：我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神我有不满现状、追求卓越的创新意识。我有严于律己、诚信待人的优良品质。我有精力旺盛、雷厉风行的果断性格。我有从教十载、育人管理的丰富经验。我有以校为家、早来晚归的充裕时间。我有与时俱进、不甘落伍的进取精神。我工作踏实，兢兢业业。我思想活跃，乐观豁达。我以校为荣、心系合中。希望是自信的动力，自信是成功的源泉。假如我有幸竞聘成功，我将不辱领导之重托、不负老师之希望。我一定能做到：一、规范：我将认真落实岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任的作用，以制度化管理结合人性化管理，克服制度的僵化，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人，科学规范地做好年级组相关工作。二、落实：以学校的发展为重，对上做好建议者、执行者和补救者；协助全组老师做好学情分析和教学协调工作。协助班主任做好学生的学习、思想、生活等管理工作。做好班主任、任课教师和校领导之间的沟通工作。进一步完善年级教学管理制度，落实新形势下的教育教学管理理念。做到人人有事做，事事有人做，讲原则、求方法、促和谐、抓落实。三、创新：学校的不断发展和新课程改革对教育管理提出新的要求。以教学为中心、以管理做保证、向教改要效率、向课堂要质量：坚决完成领导交给的各项教育教学重任，协助改革一些与现代教育管理不相适应的制度，创造教育管理的新思路和年级管理的新特色。四、表率：第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，我将坚持第一线工作，带头担任班主任工作，坚持学习先进的教学经验，作好表率作用，和广大同事朋友一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作。各位领导，各位老师，以上是我的工作设想，更是我的承诺。不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生；参加竞选,倒是“爱拼才会赢”那首歌词在激励着我斗胆一试，响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认同我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。纵观合中上下，管事的男士居多，尤其是我们年级尽是男，端茶递水的都没得，有句话叫男女搭配，干活不累，女性有其性格上特有的耐心与细心，更能渗透到管理的细节。我会善待同事，做到大事讲原则，小事讲团结。在学校大局面前，我们女教师照样能撑起半边天。所以我想为女同胞们争得一席之位。记住：高三模拟考试有一诊、二诊、三诊、还缺我，世珍，罗世珍。第二篇：年级主任竞聘演讲稿年级主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位代表：大家上午好！今天我申报的岗位是年级主任。最近三年，工作上我兢兢业业、踏踏实实，热爱自己的工作，热爱自己的岗位。年级管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落实，打造了一个又一个极具战斗力和积极进取的优秀年级团队。在教科研上注重备课组教研活动的高质量进行，为高质量的课堂教学提供了有效的前提保障。在促进教师专业化发展上积极打造高效课堂，在教师个人成长上能够积极提供帮助并搭建平台，为学校的快速发展储备了更多优秀人才。第三篇：年级主任竞聘演讲稿年级主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导同事们：大家好！感谢学校为我提供了这次演讲的机会，我竞聘的岗位是东方实验初中部年级主任，希望能得到大家的信任与支持。我认为年级主任是学校办学思想和各项方针政策的传承者、一个年级团结奋进的引领者、教育教学及安全管理的第一责任人。他既要做好服务工作，又要切实起到模范带头作用。今天我将从以下两个方面谈起：一、竞聘本职务的优势1、具有一定的管理经验。参加工作以来，除在教学一线外，在不同的岗位上或多或少的取得了一点经验和成就，同时也得到了学校和同事们的认可。2、具有吃苦耐劳、踏实敬业的奉献精神。工作以来，我一直恪守堂堂正正做人、踏踏实实做事的人生信条，爱岗敬业、踏实奉献。3、具有干好工作、做好服务工作的愿望和决心。除干好自己的教学工作外，既要为学校各处室做好优质服务，又要为班主任、科任教师提供实实在在的服务，让领导对年级工作省心放心。我会与本年级教师多交流、多沟通，倾听他们