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骨干教师推荐材料

第一篇：骨干教师推荐材料骨干教师推荐材料张王英，女，现年32岁，小学高级教师，中共党员，2002年7月毕业于肇庆学院。参加工作十余年来，一直坚守在教学岗位上，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。曾先后担任一至六年级班主任和数学教学工作，工作成绩突出，为教育教学工作做出了卓越贡献，赢得了学校和社会的广泛认同和一致好评。一、政治信念坚定，律己育人。做为一名党员教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。在抓好班主任工作的同时，她还注重搞好学生思想政治工作，关心他们的心理成长，她多次被评为镇级优秀党员。二、锐意进取，不断超越。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。她十分喜欢学习，无论工作多忙多累，她总要挤出一点时间加强学习。良好的学习习惯使她拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学工程中，她潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖，自主、独特的教学风格。2012年5月她撰写的《用心营造和谐课堂》先后获得镇一等奖和县级三等奖。三、教书育人，无私奉献。她将自己的心血无私的奉献给了自己钟爱的教育事业，在教学中求实创新，精益求精。她教育教学能力极强，能够胜任各年段数学教学工作，同时曾担任音乐和美术课的教学工作。在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。她指导的学生参加镇、县竞赛获奖。教学中他遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。辛勤的劳动收获了可喜的成果，近年来她连续在年度考核中获得“优秀”，2010年9月被评为曲界镇优秀教师；2011年7月被评为曲界镇小教支部优秀共产党员；2012年7月被评为曲界镇小教支部优秀共产党员；2012年9月被评为曲界镇优秀教师。张王英老师热爱教育工作，热爱学生，团结同志，辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩，是一位优秀的年轻教师。四、不断钻研，提升教学教研水平要搞好教学，必须具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，并要有一定广度的相关学科知识。在多年的教学中，她学习了大量的现代化教育教学理论，掌握了本学科的教育教学发展动态，在教学中能把最新的理论巧妙结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质能力。现在，她能熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技能，能熟练运用多媒体辅助教学；能面向全体学生提高教学质量，并培养学生具有创新精神和实践能力，并全面发展学生的基本素质，培优转差方面取得显著成绩。她多次参加学校教学公开课，在2011年11月参加徐闻县举行的“同课异构”活动，获得了听课教师们的好评。讲课中能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等特具体情况具体分析，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进教学质量，全面发展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化。只是一名普普通通的小学教师没有什么丰功伟绩有的只是平平淡淡的工作、生活没有什么波澜壮阔有的只是三尺讲台上的默默耕耘。袁老师将继续以他无私奉献的精神推动着教育事业的不断前行第二篇：2013骨干教师材料2012年即将过去，回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。一、在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！二、加强学习，努力提高自身素质教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备