高一(12)班班主任工作计划[最终定稿].docx

高一(12)班班主任工作计划[最终定稿]

第一篇：高一(12)班班主任工作计划2012-2013学年度高一（12）班第一学期工作计划新学期的开始，我怀着对新学期的美好期望。怀着满腔的工作热情去迎接高一的新同学们。看着这一班此时面容还略显稚嫩的孩子们，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会变得更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段新的的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨!根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一(12)班的学期工作计划:一、本班基本情况：本班目前共有53人，男生27人，女生26人。住宿生49人，男生24人，女生25人。二、本学期基本工作要点1.确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、确立班级体的任务：(1)、新生入学工作，做好吃、住、行等安排指导。(2)、对高一新生进行入学教育，教育重点：理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。(3)、及时进行思想教育，主要强化集体观念、纪律意识、团队精神和锻炼毅志。(4)、成立班委会、团委会，组织班干部确定工作内容(5)、抓好常规工作（卫生、仪容仪表、早操、课间操、自习纪律、晚休纪律、作业）。(6)、营造良好的班风、学风。（7）、定期开好主题班会。（8）、做好各科老师之间的协调工作，共同抓好学生的学习。（9）、经常与家长沟通，使学生进入家校双重管理模式。（10）、了解学生的真实想法，解决学生学习、生活中的疑惑，有利学生身心健康发展。3、措施：(1)、确立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的；(2)、培养舆论和的班风，“好人好事有人夸，不良习惯有人抓”的风气；(3)、班级管理民主化、细致化，有意识地让学生管理，创设机会，调动全班每个同学的积极性；(4)、充分调动班委会和骨干的核心力量；(5)、举办一些有意义的教育活动，寓教育于活动中。在高一阶段以培养学生多元化能力为目标，教会学生：学会做人；学会学习；学会审美；学会健康。适应素质教育的需求，发展学生特长，积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。既要对学生的今天负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。相信通过我和学生的共同努力，必将会有收获。2012-9-2第二篇：高一班班主任工作计划doc2012—2013学年第一学期高一（2）班班主任工作计划班主任：漆敏一、班级基本情况高一（2）班共56人，男生40人，女生22人，其中正常报道学生32人，插班生24人。学生主要来自于克州地区，学习生活习惯存在差异，学习基础，能力也存在差异。全班整体学习状态良好，但学习的积极性、主动性还有待加强，良好的学习习惯还需进一步促进养成。二、班级管理指导思想与思路深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据，根据本班学生的特点实际情况，以班主任管理为核心，充分发挥班团干部的带头作用，营造健康，快乐，和谐的班级学习气氛。“抓两头，促中间。”三、工作目标高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。对出现心理异常的学生，2012—2013学年第一学期给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。积极探索素质教育的新途径，配合各任课老师，开展各课兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级浓厚的学风。从整体上讲奋斗目标为：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。四、主要工作措施1.实施班级常规:为了对一些学生