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高一七班班主任工作计划

第一篇：高一七班班主任工作计划高一、七班班主任工作计划刘德见一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以提高学生的全面素质为目标，以新课程的实施为契机，注重培养学生的自我组织和管理能力，进一步营造先进的班风、学风文化，让学生学会自主的学习。二、基本情况分析高一（7）班一共有62人，其中男生26人，女生36人。7班的学生下课的时候很活跃。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很配合教师，回答问题的积极性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特别浓。三、具体工作措施与安排：1．坚持不懈地抓好常规工作高一学生刚刚从初中升入高中，各项常规都不能放松。要求学生每天上午9:20到班，不能迟到；认真上好每节课；有事必须由家长向班主任请假；注意仪表，男生不留长发，女生不化妆，都不佩带饰品；自习课遵守纪律等等。2．建立健全的班委会，明确分工，提高学生的管理能力。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“纪律委员负责考勤，纪律”“学习委员负责记录班级交作业情况”“劳动委员负责每天卫生指导督促”等。针对本班班干部的情况，我将从以下几方面入手①帮助班干部树立威信；②经常召开班委会，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；③严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；④培养班干部团结协作的精神。3．在学生中培养竞争意识，构建良好学习氛围。①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；③关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；④成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。4.同家长密切联系，认真召开家长会，及时掌握学生的第一手资料，了解学生家长及家庭情况。不失时机的对学生进行必要的引导和有效的教育。我们知道，家庭影响对教育至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须首先了解学生的家庭。5．创建良好的班级文化氛围一个班级的学生想提高学习成级，班级的良好学习氛围是非常重要的。为了更好地创建班级的文化氛围，要出好每期黑板报，并在黑板报上设立表扬栏，表扬成绩优秀的学生；把学生的学习成果如自己制作的报纸等贴上墙等等。6．积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，应尊重他们的地位，尊重他们的意见，凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，同时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。第二篇：高一七班班主任工作总结高一七班班主任工作总结高一七班吴泽鑫本学期是我真正意义上走上教师岗位的第一学期，经过半学期的工作以来，觉得自己真的是成长了许多，对于班主任工作，也开始有一些自己的想法。在刚开始知道要当班主任的时候，心里是很紧张，因为对于我来讲，没有任何的经验，也由于来学校不久，对学生也不是很了解，但是既然学校领导把这样的任务安排给我，是对我的一种信任，也是对我能力的一种培养，所以，自己在想，要尽自己最大的努力把工作做好。我深知，一个班主任，对于一个学生的影响是很大，而高一，对于一个高中生来讲，是很关键的一年，在这一年里，能不能树立起正确的学习观念，养成良好的学习习惯，对于一个学生将来高中三年的发展，是至关重要的，所以，在一开始，我主要的工作是要让学生明白在高中学习的重要性。而想要让学生有一个良好的学习环境，一个班级良好的学习氛围的营造是必不可少的。因此，一开始，我就从这几个方面来管理一个班集体：一、打造团结、友爱、互助的班集体在正式开学之前，学校组织了新生进行军训，利用军训期间，我基本上记住了每一个学生的姓名，并利用军训休息的时间，尽可能的找每个同学搭讪，通过这种方式来了解学生，并且利用学生比较好强的心理，一起为班级制定军训目标，就是要拿到先进班集体，由此，学生在军训过程当中就显得特别能吃苦，也非常配合教官的工作，最后的会操的表演中，获得了先进集体，极大的提高了班级的凝聚力和向心力。在开学之后的健康操表演比赛和迎面接力赛当中，我班都取得了很好的成绩，在取得成绩之后，我也及时把现场拍的照片和录像利用晚修前的15分钟放给学生观看，并及时进行总结，增强班级的集体荣誉感，形成“人人为班级，班级为人人”的良好班级氛围。二、培养能干、敢管、团结的班委在班级的管理中，班主任不可能做到什么时候都在班级上，这需要有一支得力、能干的班干部。在