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高一语文必修二理解性默写(学生版)

第一篇：高一语文必修二理解性默写(学生版)高中语文必修二理解性默写练习一《氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：。。2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：。3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:，。4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：。5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是。6.《氓》中表现女子未见心上人伤心难过的语句是：。7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是。8.表现女子勤劳能干、任劳任怨的语句是：，。9.诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是。10.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：。11.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：。12.《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：。二、《离骚》1.表达自己虽爱好修洁，严以律己，但早晨进谏晚上被免职的句子是：。2.用比喻和对比的手法，写出自己才能优秀，用香蕙作佩，又因采集白芷而加上罪名，遭贬黜的句子：。3.以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是:。4.表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了追求自己心中的目标，纵然九死不悔的语句是：。5.用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：。6.借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：。7.表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：。8.表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：。9.写作者向古圣先贤学习，保持清白，为正道而死的句子是：。10.表现诗人宁愿突然死去，随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：。11.诗人巧用比喻，揭露佞臣巧于言语，背违先圣之法，随心所欲，恣意妄为句子是：。12.用比喻揭露人臣不修仁义，背弃忠直，随从枉佞，苟合于世，以求容媚的句子是：。13.面对污浊的、看不到希望的环境，屈原在《离骚》中爆发出痛苦而无奈的浩叹的句子是：。14.用比喻写屈原承继并恢宏先圣遗德，执分守节，不随俗人，正道直行，方正廉洁，与奸佞圆滑的群小不相为谋的语句是：。。三、《涉江采芙蓉》1.描写了一幅女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面：。2.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是：。3.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：。四、《短歌行》1、汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“。。”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。2、曹操《短歌行》中“。。”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。3、《短歌行》中“。，”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。4、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“，”，点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。5、曹操在《短歌行》中化用《诗经•小雅•鹿鸣》中的诗句，“。，”，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。6、曹操在《短歌行》中“，？，”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。7、曹操在《短歌行》中“。，”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。8、曹操在《短歌行》中“。，”几句比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。9、曹操在《短歌行》中“，”一句，借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。五、《归园田居》1.《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：。2.《归园田居》中表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是：。3.《归园田居》中透过“，”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。4.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是：。5.《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是：。6.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“，”。7.《归园田居》中“，”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。8.《归园田居》中“，”两句，写诗人误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。六、《兰亭集序》1、表现兰亭环境优美的句子是：，。表现兰亭气候宜人的句子是