高一历史3.1.docx

高一历史3.1

第一篇：高一历史3.1清华园中学高一（2）部年级政治学科导学案主备人：马辣辣审核人：任甲艺编制日期：2014.3.10授课人姓名：盖晓妹、马辣辣使用时间：__________知识点二便民利民的政府（1）政府的作用：1.人们的社会生活收到政府的管理。2.人们又享受着政府提供的公共服务。（2）公民应怎样处理好和政府的关系？我们要了解政府的，相信我们的政府是政府，政府的工作，_____政府的帮助，政府的行为，这是我们的和的体现。【合作探究】【思考】政府承担重要职能，是不是就意味着政府包办一切？为什么？【课堂小结】政府的职能课时1清华园中学高一（2）部年级政治学科导学案主备人：马辣辣审核人：任甲艺【达标检测】一、1.以下关于我国政府的说法中正确的是：（）①国家权力机关的执行者②人民意旨的执行者和利益的捍卫者③国家行政机关④一切与人民日常生活相关的事情，政府都要管A①②③④B①②③C②③④D①③④2．下列活动中，属于履行政府职能的是（）①中国体育代表团在①要相信我们的政府是为人民服务的政府②要支持政府的工作③无论遇到什么困难都要寻求政府的帮助④监督政府行为A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③11.政府能办很多事情，有事情会不会找政府，能够体现出我们政治素养的高低。在A、工商行政管理局C、工商行政管理局公安局民政局D、工商行政管理局民政局公安局12．2010年6月3日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署进一步加强就业工作的措施，决定由中央财政继续安排资金扶持公共就业服务信息网络建设。这表明()①政府在履行组织社会主义经济建设的职能②政府在履行社会公共服务的职能③政府是对人民负责的政府④提高自身权威是政府工作的目的A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④13．针对目前中国网络游戏市场多为外国游戏，而且很多游戏的内容并不适合青少年健康成长的现状，新闻出版总署和共青团中央组织了《中华英雄谱》系列网络游戏出版计划。新闻出版总署行使了()A．发展国际交流与合作的对外职能B．组织经济建设的职能C．依法打击极少数敌对势力的职能D．组织社会主义文化建设的职能14．我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，这是由________决定的()A．人民民主专政的国家性质B．我国政府的职能C．共产党的性质D．为人民服务的原则15．近年来，各地政府为促进“以创业带动就业”，从工商登记、资金筹措、信息咨询、技能培训、经营用地方面对农民工返乡创业予以大力支持。政府的做法履行了()①实施经济调节的职能②健全社会保障体系的职能③提供公共服务的职能④协调人民利益关系的职能A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④二、2009年10月23，针对当前利用互联网等媒体发布虚假药品广告及通过寄递渠道销售假药的问题，卫生部、公安部、工信部、国家食品药品监督管理局等13个部门将在全国范围内组织开展为期１年的专项整治行动。依法开展这次专项整治行动是强化各环节的监管职能，严厉打击生产销售假药的违法犯罪活动、规范药品生产、宣传和销售秩序的必然要求，对于维护人民群众生命安全和身体健康，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。结合材料说明我国政府是如何履行职能的？政府的职能课时1答案：（1）我国政府履行了组织领导经济建设职能，针对药品生产、宣传和销售领域的违法行为展开专项整治行动，强化市场监管和社会管理，体现了这一职能。（2）我国政府履行了保障人民民主和维护国家长治久安的职能，政府这一专项整治活动，打击违法犯罪，维护了人民的生命安全和健康，维护了市场秩序。（3）依法开展这次专项整治活动体现了政府在履行职能时坚持依法行政。（4）这次专项整治活动维护人民群众生命安全和身体健康说明了我国政府是人民的政府，履行职能时坚持了全心全意为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。第二篇：高一历史教学计划高一历史教学计划一、指导思想：以高中历史教学大纲和新课程标准为依据，以学校工作计划为指针，以培养学生自主学习和合作探究学习能力为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，针对我校高一学生坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。二、教学目标：高一是个关键时期,学生刚进入高中学习，功课多，任务重，学生基础差，学生不能很快适应高中阶段的学习。且高一学习要为学考和高考做准备,所以我确立了如下几个目标:1、落实双基。加强基础知识的阅读、理解、分析、综合、巩固，定期组织知识过关。2、培养学生自主学习能力。教学中指导学生阅读课文的方法，做到快速阅读，能提取有效历史信息。3、培养学生理解、综合运用能力。在教学中加强对历史概念的分析、判断、归纳，使学生能正确把握历史概念，加强材料题的分析训练，以培养综合运用能力。4、培养学生合作、探究学习的能力。在教学中，将学生分成学习小组，课