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高三年级工作计划 第一篇:高三年级工作计划高三年级工作计划|[>]------------------高三年级工作计划一.总则贯彻学校教育、教学工作计划,根据区毕业年级工作会议的精神,按照学校初、高三会议提出的要求,严格各项规定,认真执行工作计划,继续构造学生成长,构筑成绩爬升的发展通道,艰苦奋斗,不辱使命。二.年级工作思路1、学生现状分析本届学生共计184人。根据全区期末统计给定的分数线,一本上线5人;二本上线22人;专科上线116人。据此全年级总计有41人未能上线,工作前景不容乐观。在纪律、学习方面,学生当中的散漫现象还多有存在,部分学生缺少雄心大志,欠缺努力奋斗的优良品质,年纪工作形势严峻。2、年级工作思路针对学生情况,开展高考“百日行”学习冲刺行动,落实常规要求,强化纪律保证,根据不同层面对象制定相应的整改措施,以学校规章制度和教育管理手册为依据,以爱护学生为原则,以关心为切入口,以进步作要求,用成绩作检测,以成长为话题,循循善诱,细致工作,积极引导,严格管理。全体教师将以学校制定的“本科率”、“上线率”的工作目标为己任,紧跟研修中心的计划和安排,扎扎实实开展工作。创建教师敬业、团结协作、师德高尚的整体氛围和学生勤奋、不甘落后、顽强拼搏的整体局面,以良好的姿态迈向高考。三.阶段性工作计划1、开学布局的阶段(1)稳定开学秩序,继续强化纪律要求,以严格的措施和管理保证教育、教学工作的顺利实施。(2)开展文明礼仪宣传和法制教育等活动,进一步规范学生的日常行为,为学习保驾护航。同时,开展切合毕业年级特点的学习教育活动,比如在昨天的班会上,我们就对学生进行了“升学理想教育”,藉此激励学生、鼓舞干劲,让更多的学生能够端正态度,摆正位置,明确目标,增强战胜困难的决心,全力以赴奔向高考。(3)重视工作、学习两个方面的规范性。全体教师将积极响应学校的号召,加强自身的业务学习,增强理论修养,强调“专业”+“规范”把德育建设放在首位,以先进的教育思想理念指导我们的行动,加强工作的有效性。(4)加强对学生学法指导的工作继续加强课下针对性的辅助工作,落实好教学的课下环节。各备课组将严谨工作,在积极地行动中推动学生的成长与进步。2、模拟考试阶段本学期,我们将充分运用全区设置的三次模拟考试,强化我们的工作质量。在一模前,我们将结束第1轮基础知识的复习,抓好基础,注意系统性和规范性,通过一模考试让学生体验好这一次的高考仿真考试,发现问题,调整工作。然后加大力量,夯实基础,突出主干,抓住重点,进行强化训练,走向至关重要的全区二模考试,让成绩给学生带来准确的信息,为高考填报志愿提供依据。之后,我们将从教学和学生双方面总结分析和研究,进一步强化学生对知识的掌握和运用,熟练应试技巧等多项环节,再塑信心。通过三模考试完成查缺补漏,以良好的精神状态和成绩进入高考。四.增强信心、创设和谐、扎实工作、努力奋进本届状况,喜忧参半,需要我们去正视和面对!忧的是学生的队伍头小肚壮尾巴大,难度不小;喜的是,通过我们二十一位高三同仁团结一致的努力,学生在区里的成绩排名正在稳步的爬升,昭显希望的曙光。这证明了我们第一学期工作开展的有效性,说明我们本学期进一步加强工作的重要性。现在,形势严峻,任务艰巨,相信,全体高三教师将会在校行政的领导下,统一意志,坚定信念,团结一心,同积极的行动去创设学生成长与学校发展的良好局面,勤奋贡献,做好每一项工作。第二篇:高三年级工作计划高三年级2013—2014学下学期工作计划高三年级工作计划一、指导思想:高三是高中阶段最重要的一个学年,根据学校的工作部署和本年级的实际情况,我们将积极调动学生的干劲和提高教师的信心,努力完成各项工作。二、工作思路:求真、务实、创新。三、工作中心:营造良好的高三备考环境,追求和谐、文明、健康、向上;高效学习,高质备考;全力超额完成高考任务。四、具体措施:(一)加强教师管理,树立三种意识。高三年级工作目标高、难度大,全体高三教师进一步加强团结,统一认识,树立三种意识:一是树立强烈的责任意识和忧患意识,将高三的成就与学校的发展、个人的发展紧密相连;二是加强规则意识和过程意识,大家要全身心投入,通过精细化的过程达到强化、优化教学的目的;三是精益求精意识,不放弃不抛弃,努力提高教育教学能力,工作中要多思、多学、多请教。(二)加强集体备课,做到精、细、实。强化群体意识,发扬团结协作精神,发挥备课组长的组织指导作用,优化学科教学,切实加强集体备课,做到资源共享,集思广益。每周按要求做好集体备课工作。高三教学任务重、难度大,教学中要重视学情,一切从效果出发,各教师要从学生实际出发,及时批改作业、试卷,不拖拉,集体补差与个别指导相结合,并不断调整教学的思路和方式。教师要严格执行制定的教学计划,保证教学进度的严肃性,备课组要明确各轮

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