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高三语文测试题(二)套答案

第一篇：高三语文测试题(二)套答案2015年高三语文模拟测试卷（二）答案1.D试题分析：A“中国古代社会的教育内容就是艺术文学”不当。B项原文第二段是“‘礼’构成社会生活里的秩序条理。‘乐’涵润着群体内心的和谐与团结力”题干表述错。C扩大范围。2.D试题分析：D项‚礼乐在社会生活中担负具体功能……只有在个人的生活中才展现形而上的启示意义‛错。A项信息在第三段，B项信息在第四段，C项信息在第四段、五段，3.A试题分析：B‚这‘生生而条理’就是天地运行的大道‛。另外‚乐是一切人类艺术的最髙境界和最终追求‛太过绝对。C‚中国文化精神中没有‘悲剧精神’‛表述不对。D无中生有。4.C[解析]‚延‛字在此处并非‚迎接‛之意。初中教材《桃花源记》中‚余人各复延至其家，皆出酒食‛的‚延‛为‚延请，邀请‛之意，C项中的‚延‛也是此意。5．B[解析]第②句是说詹鼎勤奋，第③句是说詹鼎廉洁奉公，第⑤句是说詹鼎言辞谦卑恭敬，软中有硬。6．D[解析]D项，詹鼎曾任‚河南行省郎中‛错，詹鼎并未担任河南行省郎中，原文是‚时河南行省缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：‘吾同事，以鼎才不可使外也。’‛吏部本来想让詹鼎去担任河南行省郎中，但丞相说以詹鼎这样的才能，是不应该外派的。半年之后，詹鼎被任命为留守都卫经历，后来又改任刑部郎中、刑部佐僚等职。7.[答案](1)我们本是商人之家，生养儿子能够继承我的手艺，我的手艺不废弃就行了，(你)怎么能跟读书人交往呢？(2)皇帝读了奏表，说：‚谁说方国珍没有人才呢？这就可以让他活命了。‛于是赦免了方国珍，不再问罪。[解析](1)句重点把握关键词：‚故‛，本来；‚市‛，买卖货物，可翻译为‚做生意‛；‚业‛，名词活用作动词，继承手艺；‚游‛，交往。(2)句重点把握关键词：‚孰谓‛，谁说；‚是‛，指示代词，这；‚问‛，审讯、追究。【参考译文】詹鼎，字国器，台湾宁海人。他的家族向来贫穷，父亲在街市中卖饼，寄居在本县的有钱人家里。有钱的人家中只有吴氏最富裕显贵，寄居在吴家时，生下了詹鼎。詹鼎六七岁时，不(喜欢)和街市里的儿童嬉戏游逛，唯独喜爱上学馆听别人读书，回到家，(他)就能复述学生们所诵读的内容。吴氏爱其聪敏，劝詹鼎的父亲让詹鼎到学馆读书。詹鼎高兴极了，只有他的父亲不答应，骂道：‚我们本是商人之家，生养儿子能够继承我的手艺，我的手艺不废弃就行了，(你)怎么能跟读书人交往呢？‛但詹鼎常常独自学习，夜晚就坐在饼灶下面捧着书不停地诵读。他的父亲看他的志向不可改变，就送他去读书了。一年之后，(他)把老师能教的学问都学会了，老师告辞离开了。当时吴家聘请了儒学老师(教授自己的孩子)，詹鼎就从学于吴家，吴家也把他当作自己的孩子那样抚育，让他学习。没过几年，吴氏子弟没有能与詹鼎探讨学问的，他的老师辞别离开了，于是詹鼎就成为吴氏众子弟的老师。元末，方国珍起兵于海上，朝廷不能节制他，不得不授予他很高的官位。方国珍在庆元城成立府署，寻求人才为自己所用。方国珍听说詹鼎有才能，就用计谋把他捉来。詹鼎被捉来后，没有办法，就替方国珍做事，做了他的府都事，有廉洁的名声。方国珍的弟弟担任平章事，有人触犯了法律，交给詹鼎治罪，詹鼎就依法判了罪。平章的妻子收受了贿赂，向詹鼎求情。(詹鼎)坚持不同意，说：‚现在方国珍想要做大事，应该选用天下贤能的人，应该完全遵守法令，怎么能让妇人干预事情呢？‛没有应允。平章的妻子非常愤怒，就诬告詹鼎，把詹鼎关进了监牢，半年后，(詹鼎)才被释放出来。(詹鼎)后来再次被起用，被任命为上虞制。上虞和伪吴王张士诚的地盘相互交错，高级的军官、官吏很多，他们认为詹鼎是读书人，不懂军旅事情，多次违反约定。詹鼎在庭中集合众官员，拉了一名驿丞上来，责备他不奉公守法，斩杀了他。在庭中的众官员都被吓得两腿打战，跪着上前请罪，直到膝盖弯曲得太久不能站起，(詹鼎)才罢休。后来即使是元帅、万夫长在陈说事情的时候，也都长跪着禀报，不敢抬头看詹鼎的脸。詹鼎处理事情很有才能，即使公文铺满了面前的公案，一会儿就处理完了。至正末年，我朝(明朝)的军队进攻到了庆元城下，方国珍十分害怕，就乘大船逃到海上。皇上大怒，打算派兵诛杀他。(方国珍)无计可施，詹鼎就替他起草了表章来谢罪，言辞十分谦卑恭敬，雄辩有力。皇上读了奏表，说：‚谁说方国珍没有人才呢？这就可以让他活命了。‛于是赦免了方国珍，不再问罪。并且任命方国珍为右丞，詹鼎也被召到京师。当时河南行省缺少郎中，吏部请求任命詹鼎任职。丞相说：‚我和他一同做事，(知道)凭詹鼎的才能不能让他到朝外任职。‛过了半年，(詹鼎)被任命为留守都卫经历，(后来)又改任刑部郎中、刑部佐僚。任期未完，主管官员奏请减除刑部属官。丞相说：‚刑部有詹鼎在，胜过一百个人。‛他的才能被称赞到如此地步。詹鼎在刑部任职时，执行法令一向宽大