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高三经典励志文章

第一篇：高三经典励志文章高三经典励志文章：从自己到下一个自己——多位高考状元的经典高中感悟今天，我们的高考冲刺誓师大会现场气氛把我带到了99年的那个春天，那天我和大家一样在太阳的见证下，举起右手，眼神是那样的坚定，声音是那样的洪亮，仿佛用尽我所有的激情向世界宣誓——我要发奋，我要成功。尤其是看到我们班董云鹏的宣誓时，一股久违的学生时代涌上心头，让人兴奋到眼泪盈眶。那么，对在今后的这85天，我们该如何度过呢？我选了一个最古老的办法：延长学习时间！也就是一个字儿——“挤”！我不适合晚睡，但是可以早起嘛！太阳还在那一半世界做圆周运动，我这边的笔尖已经开始在纸面上做起“布朗运动”了。一有空闲我就一把抓起文曲星，跑到四楼的连廊上背单词。老师在讲台上讲课，我边听边做笔记边提前写作业，好压缩时间。为了避免学理不通文，我每天挤出时间来写两篇作文（后来偷懒，变成两天写一篇了）。这些后来都成为我难以忘怀的美好回忆。还有我的同桌，她用了一年的时间，完成了惊人的逆转。怎么办到的呢？用她自己的话说，这一年她从没有看见过太阳。其实在我们身边都是有激情的人。比如：董云鹏、赵可可、胡立晨。在他们的感染下，我们的日子变得激情澎湃。但是，我们不仅要低头拉车，还要到抬头看路。无论如何，学习绝不是磨时间。很快我就发现，有人比我还努力，却不比我强。有人看起来不怎么用功，可学的也不赖。这很明显是一个效率问题。那如何提高学习效率呢？高三物理复习的四个注意第一、全面复习基础知识打好基础不是死记硬背概念和公式，而是要在透彻理解的基础上去记忆。对物理概念应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进行讨论；对定理、定律的理解应从其实验基础、基本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析。清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容，是一个整体。第二、掌握科学的解题思路在求解物理问题时，应具备良好的思维习惯。如正确选择研究对象及受力分析，在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、具体化。为了尽可能少出错误，解题时可以遵循这样的思路：画草图——想情景——选对象——建模型——分析状态和过程——找规律——列方程——检查结果。第三、培养良好的审题习惯提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。有的同学为了加快答题速度，题还没来得及看清楚就着急去写，写到一半才发现写的不对，原来题没有审清，结果是想快反到浪费了很多时间，所以，审题环节很重要。审题到位后，再把题中的描述转换成一个活生生的情景，当然，应用能力的提高还取决于对基础知识掌握的程度，基础为首先。第四、复习时必须注意的几个问题1、跟住老师复习。每一轮的复习一定要跟住老师，做好复习笔记。第一轮复习是夯实基础阶段，不要急于做套题，要求稳、求实，做好基本方法、基本技能的训练。2、认真看课本。复习时老师对一些简单问题不去细讲，这时要结合课本复习，特别是热学、光学、原子物理部分，高考出题源于课本是一个基调。3、养成良好书写习惯。平时复习一定要书写到位，解答题都应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分，都要做到心中有数。通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯，做到规范性解题。4、走出大量做题的误区。物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解，但并不是做题越多越好，做题不在多而在精。熟能生巧是指对做过的题再做两三遍，去体会题中所运用的方法、考查的方方面面等。5、做好定期复习。为了避免所学知识被遗忘，每天要把所学内容进行整理，隔一定时间要复习，做到定期复习，只有这样才能做好知识的存储环节，在应用时有内容可提取。心理问题指导之一：如何缓解学业焦虑？高三学生学业焦虑主要表现为考试焦虑何学习动力不足。为了缓解和消除考试焦虑，可以尝试以下几个策略：(一)选择适合自己的目标动机水平，过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。(二)未来对于每一个人来说都是一个未知数，不要过多地担忧将来的事情，而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。(三)考前作好知识准备以及应付考试突发事件的对策和心理准备，有备才能无患。(四)不妨采用“极限思维法”，想象你所焦虑的事件可能的最坏结果。你就会发现现状还是值得乐观的。心理问题指导之二：正确看待信息问题一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果，就对自己的能力产生怀疑，出现这种情况是由于没有树立正确的归因理念。在遭遇挫折时，建议同学们不妨尝试以下策略：1、对自己有一个客观、全面的评价。2、善于将成功归结为自己的能力。3、体验内心的喜悦感和成就感，要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。4、不妨制定阶段性目标。5、在不断达到目标的过程中体验成就感。6、增强自信心。7、乐观