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高中作文：相遇

正文：高中作文：相遇高中作文：相遇高中作文：相遇1还记得那一天，是初春时节，向窗外望去，是满满的绿和点点的红。和煦的阳光温顺地爱抚着大自然中所有些生灵，微风在和树梢枝头的嫩芽说着悄悄话。真是个好天气，那一天大家决定去看望住在乡下的姥爷姥姥。一到姥姥家，我便风一样地冲了进来，迫不及待地想去看看好久不见的姥爷姥姥。刚一进门，便听进姥姥责怪的声音从厨房中传出：“哎呀，你也真是的，切个菜都会伤到手。年龄一把了，还像个孩子子一样不当心，下次再弄伤，我可不助你清理伤口了。”我走到厨房门口，悄悄地看着发生的所有。姥爷笑着回击姥姥：“不就是流点血嘛，用得着你这么大惊小怪吗?”“你懂什么呀!”姥爷的话让姥姥打开了话匣子：“伤口弄不好会细菌感染的，到时候发炎了，还要去医院打针消炎，得不偿失啊。所以就算是个非常小的伤口也要消毒，包好纱布，可不可以像你这么随便??”姥姥不停地唠叨着，换作我，早就厌烦地捂上了耳朵，姥爷却静静地听着，脸上洋溢着笑容。姥姥一边唠叨，一边拿来了棉签，消毒水和纱布，筹备为姥爷清理伤口。只见姥姥先仔细地剪下一块方方正正的纱布放在旁边。接着她又从棉签盒取出了一根棉签，蘸了些消毒水，小心翼翼地涂抹在姥爷的伤口上，还时不时问姥爷疼吗。每次姥爷一直虽皱着眉头，却仍回答说不疼。反复涂抹了几次后，姥姥拿起那块剪好的纱布，轻轻地包裹在姥爷有伤口的手指上，并用胶布粘好。护理好了伤口，姥姥细心地替姥爷整了整衣领，低声叮嘱了几句，然后就在厨房里忙碌起来。而姥爷只不过微笑着，在旁边看着姥姥忙碌的身影，显然，他沉浸在幸福之中。这所有是这样的和谐，美好。我的心被震惊了，姥爷姥姥已一同走过了几十年的风雨。想来几十年来，他们都是这样相濡以沫。他们之间互有关心的一幕幕，肯定是这春季里最好看的的风景。那一天，我感觉到了姥爷姥姥之间那浓浓的真情，虽没山盟海誓，惊天动地，但那细微的一举一动却足以让我深深感动。高中作文：相遇2秦时明月汉时赋，盛唐诗繁宋词。我总被古时的故事吸引，字字句句予诗词的哀怨缠绵，金石交鸣。无论是才子佳人还是诗词歌赋都足够伴我一段年岁了。一个才人，一段佳话。在时间的长河，他必须经历苦难才有独到的慧眼，酿就一首颂歌。“我思昧昧最神伤，予季归来更断肠。作个才人真绝代，可怜薄命作君王。”怜否？怜薄命？怜君王？可怜生不逢时，可怜时代神伤，可怜翩翩佳公子“误入尘网中”。重光，精书法，善绘画，通音律，晓诗词。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”一曲虞美人唱的是千古词帝的华彩，江山易主，国破家亡的悲怆。皇家子弟拥有的不仅是无上权位，玉盘珍馐，还有王位的争夺，往往皇子们不惜手足相残，血雨腥风。然而南唐太子的确立却波澜不惊，李弘冀既是长子，又建有战功，的确当仁不让。但是这位众望所归的太子却十分猜忌自己与世无争，一心向往隐士生活的弟弟李煜。原因无他，“重光”生来一目双瞳。于是所谓帝王之相的烙印让一个翩翩公子的隐士之路偏离。人说，“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。李煜是昏君，他葬送了南唐。但是，他本无意为君，他不爱江山，他爱的是飞花细雨，是指绕梅间，是词画的韵味，他作词的精力远远超过了治国，他伤春悲秋，优柔寡断，亡国似乎早已注定，彼时也注定作为词人他的词学造诣，空前绝后。“浪花有意千重雪，桃李无言一队春。一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人？“不求威仪天下，万古不朽；但求独善其身，性情而为。”绣床斜凭娇无那，烂嚼红茸笑向檀郎唾。“风流才子，醉心宫闱。”故国不堪回首明月中“国破家亡的愁”恰似一江春水向东流！“是一位君王，的凄惘。如果不是君王，必定看柳絮斜阳，一壶酒，便畅谈人生，如果不是君王，怎么写下”剪不断理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头“的悲歌？谁推着时间的长河慢慢流走，让他滴答漂流。一个才人，重光，一曲《虞美人》一句”春花秋月何时了，往事知多少“，在青春的年岁，足以为伴，平读，叙谈，神伤。高中作文：相遇3我是那只收桅待泊的船，而你就是我梦中那静静的湾，带着轻柔的波浪，舒展着迷人的滩，命运注定了我们终会相遇。还记得我们相遇的那天吗？万物都因为我们的相遇而更加欢喜。海风轻柔地拂着我的脸庞，将我送进你的怀中。当我投入你的怀中的那一刹那，我感受到了！我感受到了！你那如瀑的发拂过我的脸庞，梳理着我躁动不安的灵魂，让它宁静平和地流淌。多少日子的苦苦等待，我终于迎来了今天。记得我在那海浪中勇往直前、长风破浪的日子，我在为自己的梦想而不停地追逐着。最终，风浪使我的内心变得疲倦不堪，我在狂风巨浪中不停地摇曳着，我向前眺望着，眺望着，终于，我看到了你。是的，你也看到了我，你看到了我在海面上不停摇晃的身影，我感受到了你那绷紧的神经，你在不停地鼓励我，我也开足了马力，终于，我们含泪相遇在了一起。我落下了帆，静静躺在你的怀里，尽情呼吸着迎面而来的海风，享受着这里的一切，海鸥