高中学习体会精编.docx

高中学习体会

第一篇：高中学习体会高中学习贵在坚持，不在于某一天投入16个小时或是通宵啃一本书，而在于每一天都能将应当用于学习的时间一分钟不少地用在学习上。高三复习有时是一件有点枯燥的事，坚持显得尤为重要，但是坚持的核心在于保持效率，时间的投入倒在其次。下面我分科目谈一下我个人保持效率的方法。语文主要在于积累，其实在高三每天能用来学习语文的时间是不太多的，但是每天都应当抽出一点时间来记忆语文的基础知识，比如字音字形。基础的题目要做到不失分，这样才能保证拿到一个稳定的分数。数学是复习过程中投入时间最多的科目，其实数学题无非两点，即运算和技巧，运算需要的是时间和准确性，技巧则与题目能否有思路直接相关。要培养运算的速度和准确度，大量的练习可能是最好的也是唯一的办法，熟能生巧的道理大家都明白。至于技巧，对于数学本身而言，也许技巧是末流的东西，重要的在于数学的思维，然而对于解数学题而言，技巧是至关重要的，没有各种技巧，有些题目就无法解答。技巧的基础在于公式定理和各种结论，虽然这些结论大都可以不太费力的推出来，但是如果不记住的话，做题时就不容易应用，比如和差化积公式，虽然可以由基本的公式推出来，但是不记住的话，做题时很难想到要用到。所以公式的积累多多益善，不然只用五条公理证明所有的立体几何，不是太麻烦了么？在高考题朝着简单化的方向发展的情况下，英语已经成为最容易拿高分的科目。只要每天都注意单词的积累，不间断地做题，应当可以拿到一个可观的分数。综合科目主要注意时间的合理分配，由于我是理科生，所以以理科综合为例，谈一下我的时间分配。我大概会用40到45分钟时间做完选择题，具体情况视题目的复杂程度而定，但要保证每道题都经过充分的思考和认真的审题。第二卷的物理部分大概在考试进行到一小时零十分钟至二十分钟左右完成。总的来说，这几道题的难度决定了整份试卷的难度，如果能顺利的解出的话，会在心理上占有优势。至于化学生物部分，认真读题后把所有会做的题目做完，不会做的题目合理猜测就可以了。由于高三的大部分时间都用来准备应试，所以在心理上会有些倦怠，只要保证每天的复习都按计划进行就可以了，没有必要额外加时间。也没有必要担心其他人的投入超过你，如果你每天比别人多休息一小时，你的成绩没有理由比别人差。祝大家的高三即使不太愉快，也不要太痛苦。第二篇：高中学习体会高中学习体会这个暑假，为了使这三年高中变得有意义，我向身边的在校高中生交流、询问了高中的学习体验。归结如下：一、起步对一个刚踏进北中高中门槛的学生来说，首先要有野心。千万不要沉浸在考上北中的欢乐里，把目光放到三年后的高考，那才是人生关键的一步。从高一开始就要比初三更刻苦，一步一个脚印，踏实前进，才能一路走好。到了高中阶段，我们逐渐成年了，应该意识到要把学习作为生活的中心，做到一切为学习服务。这并不是说要死抓着书本习题不放，而是时刻明确自己肩上的主要任务是学习，做到劳逸结合，收放自如。如此稍作调整后，心中的杂念自然少，进而以最好的状态投入到学习中去。二、打好高一、高二的基础高一、高二是我们第一次接触课本的阶段，打下牢固的基础，形成有效的知识体系，高三复习时才能够站在主动的位臵。偏科是基础学习的大忌，同学们一定要明确自己高考必考的科目，对这些科目平等看待，不要受自己情绪的影响。一旦丢下了某个科目，缺失了某个基础板块，要想在后面的时间里补回来是十分痛苦的，因为高中的时间安排非常紧凑，基本上是很难再挤出回补的时间。在这两年的学习中，除了阶段性考试前的复习时间外，其余的时间都应该以预习为主，预习从精，复习从简，加以适当的练习量。现在的中学课本起点都比较低，一般来说都是同学们自己就能够看懂的，那我们在课前就可以做好预习工作。预习前先翻看目录，让自己对全书的内容有一个总体的把握，接下来的学习才不会显得盲目。预习时间一要抓紧假期的时间，尤其是理科的预习;二要利用好上课前一天晚上的时间，这对文科的学习比较有效果。预习要做得精细，划出重点内容，并且在疑难问题上做上记号。做好了预习工作后，老师讲述对应的内容时，我们就是主动地获取知识，而不是被动地接受知识，这样学习的信心就比较足，课堂效率也比较高。课堂时间是十分宝贵的，做好了预习的同学，在听课时就等于是对知识的一次梳理，也相当于第一次复习。这时千万不要自以为是，觉得自己已经看懂了就没必要再听了，一来老师会增加一些拓展的内容，这甚至比课本本身的内容更为重要，因为这些内容涉及到重点知识的深化和融会贯通;二来我们预习时不免会对某些知识有理解的偏差，认真听课可以起到纠正的作用;再者，即便课堂上仅仅是对课本知识的重复，那也可以作为记忆的深化，有些识记内容可以当场就记忆一遍。总之，课堂时间是绝对不能够浪费的。一旦课堂上轻浮，无所谓的同学就容易变得松散，削减学习的劲头;较执著的同学就容易产生负