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高中历史一轮复习教案

第一篇：高中历史一轮复习教案篇一：2014年高中历史第一轮复习精品教案必修一政治史第一单元古代中国的政治制度中国古代早期的政治制度夏朝：第一个国家政权，出现公共权力和王位世袭制度。商朝：内外服制度。特点：商王有支配内外服的实际权力，但控制力有限；商王通过垄断神权以强化王权。西周的政治制度——宗法分封制。一.分封制：1.含义：又称封邦建国。在保证周王室强大的条件下（前提），周王将亲族和功臣分派各地，广建封国，拱卫王室。2.目的：巩固周王朝统治。3.对象：同姓亲族（主体）；异姓贵族。4.分封内容：土地、人口、物资和武装。5.影响：①周人的势力范围不断扩大。②周王与各诸侯国的臣属关系更加明确。③周王确立天下共主地位，统治效果加强。④分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。⑤易形成割据势力，威胁中央政权和国家统一，埋下春秋战国分裂割据的祸根。6.分封制瓦解原因及表现：原因：生产力发展，井田制瓦解；受封的诸侯力量日益强大，王室衰微。表现：出现了春秋争霸，战国兼并的混乱局面，商鞅变法在秦国推行郡县制，开始否定分封制，秦始皇在全国范围内废分封，实行郡县制。二.宗法制：1.含义：是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度。2.目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决统治阶级内部在权力、财产和土地继承上的矛盾。3.特点：①嫡长子继承制为核心。②严格的大宗小宗体系。大宗小宗的关系是相对的。③保障各级贵族享受“世卿世禄”的特权。4.作用：①保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起。③强化了以大宗为代表的贵族特权地位，对中国社会产生了深远影响。5.宗法制与分封制的关系：互为表里。宗法制是分封制的前提和基础，分封制是宗法制在政治领域的具体表现。6.宗法制对现代社会的影响：积极：注重家庭建设，提倡尊老爱幼。易形成民族凝聚力。消极：与现代社会强调的平等和法制意识有所背离。三.礼乐制度：实质：维护宗法分封制制度的工具。四.早期政治制度的特点：⑪神权与王权相结合。专制主义中央集权制度专制主义中央集权的确立（秦）专制主义中央集权制度产生的原因：⑪封建自给自足的自然经济相对分散，需要强有力的中央集权来保护。随着生产力的发展，井田制开始瓦解，封建土地私有制形成。⑫地主阶级也需要有一个强有力的政权维护其经济利益和镇压人民的反抗。春秋战国，随着生产力的发展（铁犁牛耕的使用），宗法分封崩溃，吸取诸侯割据教训，巩固维护国家统一需要。⑬战国法家思想的影响。⑭辽阔的大河文明易形成中央集权。⑮前提：秦的统一。发展历程：萌芽：战国确立：秦朝发展完善：汉——元（西汉巩固，隋唐完善，北宋加强，元朝发展）顶峰衰落：明清一.背景：秦统一⑪经济：生产力提高(铁犁牛耕的出现),井田制瓦解，封建土地私有制确立。⑫政治：春秋战国时期，宗法分封制度瓦解，周天子失去天下共主的地位，诸侯争霸兼并战争频繁，各国竞相变革。⑬思想：战国百家争鸣，法家思想。⑭前提：经商鞅变法后，秦国逐渐强大起来，秦王雄才大略，结束了割据混战的局面，建立了空前统一的大帝国。⑮地理：辽阔的大河文明易形成中央集权。二.专制主义中央集权制度的内容：1.皇帝制：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。2.中央官制：三公九卿制（三公的名称、各自的职责见课本）作用：互不相属、互相配合、互相牵制，军国大权掌握在皇帝手中，否认了世卿世禄制。3.地方制度：郡县制（春秋已经出现了县，秦朝是第一次在全国范围内推行）特点：官吏由皇帝直接任免，绝对服从皇帝的命令，无封地，无特权，无独立性（废除世卿世禄制）。意义：⑪郡县制是专制主义中央集权制度的重要组成部分；标志着地方行政制度发生划时代变革，对后世影响深远；⑫加强中央集权，有利于政治安定，经济发展，国家统一。5.严苛的法律制度。三.专制主义中央集权制度的特点：⑪基本特征：权力的高度集中（表现：皇权至上；“家天下”的皇位继承制）。⑫在中央集权体制下，中央与地方，皇权与相权的矛盾贯穿始终。⑬严密的官僚体系。⑭严苛的法律。⑮思想上的文化专制，儒家思想始终占据正统主流地位。四.专制主义中央集权制度的影响：积极：⑪政治：①彻底打破了传统的贵族分封制，有利于维护统一，巩固统治，奠定中国古代大一统王朝制度的基础。②中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承，提高了行政效率，强化了对地方的控制。③对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。④有利于祖国疆域的初步确立，形成了以华夏族为中心的中华民族。⑫经济：有利于封建小农经济的发展和人民安定的生产生活。⑬文化：统一文字，有利于推动古代科技文化的进步。消极：⑪政治：容易形成皇帝专权暴政，滋生腐败，阶级矛盾激化，阻碍社会生产力的发展，社会的进步。⑫经济：明清时期