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高中班级工作计划 正文:高中班级工作计划高中班级工作计划高中班级工作计划1“上知天文,下知地理”是古人形容博学多才者的术语。我们蒸蒸日上的高二(四)班正在朝着高考这个方向努力拼搏着。我们依靠的准则是学校的规章制度;《中学生守则》,前进的方向是心目中理想的高校。我们严格管理,我们给自己加压,我们给自己制定一个短期的目标,努力做好每一个步骤,每一个环节,我们的学期目标是班级管理年级争先,各项常规学校创优。每一门考试科目能获得优秀的成绩,高考科目争取在年级排在前几名;为自己创造一个整洁的学习环境;给自己营造一个良好的学习氛围;从各方面来完自己的素质。一、抓好班干部队伍,班级工作狠抓落实,班级工作上新台阶。切实发挥好班干部的作用。从班长到团支书,班级干部有明确的分工与协作,为班主任减轻负担;从学习委员到各门课代表,他们每一个同学都是任课老师的得力助手,也是同学们学习的楷模。课前课后与课任老师的交流使得老师更能了解班里的学生。同学们形成了互帮互助小组,使得各项工作能够顺利进行。班干部是班级的形象代表,是同学们的榜样。班级黑板报在文娱委员的精心策划,全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高二(四)的一道亮丽的风景线。从劳动委员到每一位同学,我们都形成了以点到面的负责制度,进行责任包干。二、班级卫生不仅是班干部的责任范围,更是同学们生活的一部分。整洁优美的环境,是我们的追求。每天我们的值日生提前到校,来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生情况。实行责任包干,每个同学每周打扫一次班级的负责区。每周五我们还进行全面的大扫除,教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象。班级有专门的自行车管理员,每天进行两次自行车的整理。卫生的值日表由劳动班委和同学们共同商议决定,实行公平劳动、劳动自主的原则。从生活的环境中就能反射出人的生活观以及价值观,高二(四)给人的感觉是全新的,明朗的。所以我们的学习也是冲劲十足。三、我们的学习比起其他几个班起点要低一点,但是我们的进步是很大的,我们的学生学习动力与兴趣是浓厚的。我们班建立了互助组,大家相互帮助,彼此探讨。学习气氛上升到一个好的氛围。各门功课的课代表首先做好与课任老师的课前、课后联系,向他反映一下班级课堂的整体情况,课堂作业与家庭作业的布置与讲解。开学以来我们已经举行了好几期的班会,同时也进行各种活动来激发我们的学习兴趣。我们准备了智力冲浪的活动,征集了好多题目,天文地理,上下五前年,时事政治无所不有,陶冶了同学们的情操。组建的学生互助小组,同学之间相互交流成为一个紧密的整体,增强大家的凝聚力与向心力。学习上大家帮、大家问。用集体的力量来感化每一个同学,使他们知道怎么更好地去做人、去学习,怎样来为大家作贡献。来成功地转化我们班成绩相对较差或者行为较差的同学。四、师生之间相互的沟通成了我们成为好友的基础与桥梁。本着一切想着学生,一切为了学生的原则,我要和同学们经常的谈心,说说当前在学习生活中的困难与进步,以及怎样才能有更大的进步。从与学生的交流中知道了学生当中所存在的问题,班级所存在的问题,整个班级与课任老师之间的配合关系,这样在班级工作中才能做到对症下药,有的放矢。班级工作是繁杂的,但我作为新班主任、新教师有信心,有能力把班级工作搞好,把高二(3)建成优良班集体。高中班级工作计划2这是新学年的开始。作为学生初入高中时思想和行为的启发,他们肩负的责任和任务是如此艰巨!经过长时间的思考,根据高一学生的实际特点,我们学校的实际情况和我自己的条件,我初步制定了高一三班的学期工作计划:一、指导思想:对于一年级三班的学生,我准备按照以下原则来执行我的所有计划和任务:诚实和团结。“诚”是立人立班的基础。老实说,老师和学生可以互相信任。为了学会诚实,学生可以变得越来越强,越来越好。所有的班级工作都可以在平等和谐的气氛中进行。“团结”是稳定之石,进步之力。在稳定团结的班级环境中,学生可以安心学习,老师可以舒舒服服地讲课,班级里的一切工作都可以出成绩,创造辉煌的成绩。第二,目标:对于高一三班的目标,我的想法是达到高中生的标准形象,达到“八有”:人格、心智、学历、能力;有计划,有规律,高效,成功。前者“四有”教学生如何做人,后者“四有”教学生如何学习。1.“有个性”是做人的最低标准;2.“有头脑”会让我们班变得和谐,同学们会像一家人一样亲密无间;3.“有教养”,注意“有教养”不是一个特别贬义的词。我们经常看到人们在红灯时过马路。你问他为什么,他会回答:因为没有警察!他似乎遵守警察的交通规则。我们的学生也是一样,经常在“考试”里看书:对不起老师的教育,对不起家长的教养——好像整天都在为老师和家长学习,这样的学生属于没有“教养”的一类!4.什么是“能力”?有的同学每次考试

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