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高中音乐研究性学习课题

第一篇：高中音乐研究性学习课题关于民间民俗活动中音乐的探究——民乐一中音乐学科组课题简述：民间歌曲简称民歌，是劳动人民在生活和劳动中为了传情达意而口头创作的一种歌曲。它最直接最真切的反映了劳动人民的社会生活和思想情感。而我们有大部分学生来源于农村最基础，对劳动生产接触最贴切，对人民生活体验很真实。而在民间的婚、丧、娶、嫁、祭等民俗活动中，音乐是少不了的一种成分。在这些民俗活动的音乐中，有歌、舞、乐器等各种形式，内容丰富。通过对课题的研究，来提高学生在生活中发现美，创造美的能力。研究目标：通过对民乐县周边地区的民俗活动的了解，进一步去走进民俗活动，用录音笔、照相机等一系列采访工具，重点对民俗活动中的音乐（歌、舞、乐器）从乐队编制、歌词内容，乐舞情绪，表达内容进行研究，并通过资料与其他地区的民俗活动中的音乐进行对比性研究，去发现其中的共同点和不同点，以及具体影响因素等，以提高学生的学术研究能力。研究过程：1、课题确立阶段：通过和学生的交流，共同探讨有关周边地区的特色性民俗活动，确定研究课题。2、研究方案确立：通过研究性学习课程，给学生以具体的研究性方案，确定研究对象，研究方法，研究成果的总结等等。3、实际操作阶段：展开实际操作，让学生分组在相关地区相关民俗活动中去采访、谈话等等，获得第一手资料。4、资料整理阶段：整理相关音频、文字材料，总结各种民俗活动中的音乐特点，从不同角度去分析，总结之。5、成果展示阶段：将所整理的资料归类整理，整稿成文，做出成果展示，也可以通过演出、汇报等方式进行展示。研究意义：1、通过了解乐曲情绪、歌词内容，旋律特点等等各个方面，了解到人民的心声。2、对音乐的社会作用有一定的了解。3、同时可以对不同地区的民俗、民间乐曲有一定的对比性了解。4、加强学生小组合作能力，强化学生的团队精神和知识研讨能力。5、培养学生独立和组队进行学术研究的能力和爱好。6、激发学生热爱生活，热爱音乐，从生活的各个细节处去发现音乐，发现美的审美能力和创造美的能力。传统民俗器乐演奏多与民间婚丧喜庆、迎神赛会等风俗生活，以及宫廷典礼、宗教仪式等结合在一起，较少采取纯器乐表演的形式，一般会有乐器合奏、乐舞表演、曲调演唱等方面。学生对该课题的研究，可以提升学生的审美能力。第二篇：高中研究性学习课题集锦高一研究性学习课题（一）环境保护藍色蝴蝶加快防治“白色污染”的步伐对（某地区）废电池回收情况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用（某某地区）空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展长沙小吃关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究（二）生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——营养家庭包装以氢气（天然气）为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济纯净水是否“纯净”环保型防震材料的开发维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前景新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木制品的可行性研究中学生营养与健康研究特别环境下使用的救生衣浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的分析研究高二学生早上的饮食关于含碘食盐的日常保存的研究处处可见的动态平衡化肥对土壤的影响农村生活用水调查生活中的化学厨房里的化学化妆用品的副作用科技与生活——关于纳米技术奶制品工