高二上学期物理教学计划精编.docx

高二上学期物理教学计划

第一篇：高二上学期物理教学计划高二上学期物理教学计划一、教材人教版高中物理选修3-1和选修3-2，共两本教材二、教材内容以电磁学为主体，包括选修3-1：静电场、恒定电流、磁场。三、教学目标通过教学，学习必备的物理知识与技能，发展自主学习能力，养成良好的物理思维习惯，达到学生能力增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养学生热爱物理，达到提高学生的综合素质的目的。四、教材分析新物理课程标准改变了原有物理课程的模式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于基础的学习。现在到了高二了，对于理科选修的物理3系列，这个系列的强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。在物理选修3-1整本书中，主要研究的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比较难的，它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。在选修3-2中，主要是对选修3-1进行了加深，将电学与磁学联系在一起，形成了电磁学，其次对电流也进行了加深，还加上了现在比较热门的传感器。五、学生情况分析我校现高二年级理科班虽有部分学生基础稍好，但是大多数学生没有养成良好的学习习惯，计算能力很差，逻辑思维能力有待于提高。因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，提高他们学习物理兴趣；另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高学生的整体素质，为以后高考复习打下坚实的基础。六、教学策略针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好基础，具体措施如下：1、精讲精练a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题，尤其体现在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层，做到有纵有横。2、及时的反馈本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制，比如在上课及时进行反馈性的练习，作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进，对于学习有困难的学生要经常沟通。七、教学要求A层次：较低要求的层次。所列知识的内容，在高中阶段不宜深入展开，或在初中阶段已经作过较为详细的讨论。B层次：较高要求的层次。1.电场内容和要求演示元电荷(A)电荷守恒(A)电子的比荷(A)点电荷(A)真空中的库仑定律(B)电荷间的相互作用力与电荷量及距离有关电场(A)电场强度(B)电场线(A)点电荷的场强(B)匀强电场(B)电场的叠加(A)电场线图电势差(B)电势(B)等势面(A)电势能(A)匀强电场中电势差和电场强度的关系(B)静电场中的导体(A)静电屏蔽(A)静电感应静电平衡时电荷分布在导体的外表面静电屏蔽带电粒子在匀强电场中的运动(B)示波管(A)带电粒子在电场中的偏转示波器的使用电容器(A)电容(B)平行板电容器的电容(A)常用的电容器(A)影响平行板电容器电容的因素常用的电容器*静电的利用和防止*静电的防止和利用的实例说明：1.带电粒子在匀强电场中运动的计算,指的是带电粒子进入电场时速度平行和垂直于场强的两种情况。2.在电容器的教学中，可以介绍电场能量的概念。2.恒定电流内容和要求演示欧姆定律(A)电阻定律(A)电阻率与温度的关系(A)半导体(A)超导及其应用(电阻定律和测定电阻率电阻率与温度有关超导现象电功和电功率(B)电动势(A)闭合电路的欧姆定律(B)路端电压与负载的关系(B)闭合电路中的能量转化(A)串联电池组的电动势和内阻(A)路端电压与负载有关伏安法测电阻(B)欧姆表的原理(A)伏安法测电阻欧姆表的原理说明：讲到电流的概念时应该说明，在国际单位制中，电流的单位是基本单位，电荷量的单位是导出单位。3.磁场内容和要求演示磁场(A)电流的磁场(A)磁感应强度(A)磁感线(A)地磁场(A)安培定则(A)磁性材料(A)分子电流假说(A)电流的磁场对磁针的作用磁场对电流的作用平行通电直导线间的作用磁感线图安培力的大小(A)左手定则(B)磁电式电表原理(A)安培力和左手定则磁电式电表原理洛伦兹力(B)带电粒子在匀强磁场中的运动(B)质谱仪(A)回旋加速器(A)电子束在磁场中的偏转电子束在匀强磁场中做圆周运动说明：1.安培力的计算，指的是导线跟B垂直和平行的两种情况。2.洛伦兹力的计算，指的是v跟B垂直和平行的两种情况。八、教学进度周次起止时间教学内容计划课时数实际完成进度备注18.22—8.26开学准备工作高二分班28.27—9.2高二入学考试9.3—9.91.1电荷及其守恒定律11.2库仑定律21.3电场强度249.10—9