高二作文：生活絮语.docx

高二作文：生活絮语

第一篇：高二作文：生活絮语高二作文：生活絮语高二作文：生活絮语生活，是以毅力的刻刀，雕琢而成的一个心灵向往的塑体。我曾小心的走路，认真地寻找生活，却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我。为了生活我哭泣过，为了希望我也憧憬过。只是漫无方位，残阳渡我。于是我踏上陌生的人生之路，昂扬走上冻土带，沿着野兽隐没的踪迹，从积雪坚冰下，去确定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳。我微睁开眼睛，一幕幕观望：人该怎样选择生活，鸟儿该怎样觅食，雪兔该怎样度过寒冬，颠箕在黄牛背上舌尖鸣转的牧笛该怎样悠扬的吹响……独坐烛前，低首沉思，一想再想，在反反复复中追问，究竟什么是生活？一位远方的游子曾噙着泪花，这样告诉我：生活就是油盐酱醋，苦乐忧思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊……此时我们已经度过中年的天空，没有了幼稚，没有了轻狂，已经适应了相互交替的痛苦和欢乐的过程。有一次路过湖泊，偶尔发现，生活又多么像一枚多回纹的美丽贝壳呀。即使穿行在寒夜沼泽，也不会迷失方向；即使颠箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿势。咒骂也好，讴歌也好，都在体验生活的滋味和热情。走进生活我重新发现，生活自有生活的缤纷与浪漫，生活自有生活的神韵和色彩。轻轻地，再轻轻地，让我再采摘几片最美的，最能感动你的心语，悄悄编织成一盘甜蜜悠扬的对话，深深地对你唱，对你歌，对你说，请兑现你对生活的诺言吧！你会感到你在快乐中，倘佯在幸福的浅滩，微笑着从此漫步到彼岸……内心的微笑是动人的，它金灿灿的，我很难用语言去形容它，更不会婆心地讲给你听。因为它不能分享，只能用情怀去体验，用年龄去保养。微笑是幸福的亲姐妹，每每在你心醉和相思时，敲响你家的门……当你偶有闲暇，于红枫树下，戴上沧桑的老花镜，闭合岁月的双唇，咬动辛苦的牙齿去咀嚼家庭那香喷喷的味道，你会打着饱嗝儿说：生活是美丽的，美丽是该珍惜的，它的别名叫欣赏。美丽是多侧面的，有时它如山中小溪般清澈碧透；有时又像一束茉莉花，散发出淡淡幽香。但多数人感觉它更像一颗槟榔果，你越咀嚼它越有味道，即使略带苦涩和凄凉，却浸透出人生全部的期待和感悟。生活多像一辆通勤车呀，在你来我往嘻嘻哈哈的旅途中，四季簇拥着生命，生命推搡着生活，深深浅浅浓浓淡淡，在人世间留下一条引人回首的不归路……第二篇：絮语初三作文絮语初三作文絮语初三作文1望着窗外的天空，透过薄纱般的云层，眼光落在遥远的、虚无的地方；面对着眼前一大堆的作业和复习资料，我不知该如何选择。看着眼前缓缓飘浮的云朵一掠而过，飞往远方的小鸟自由自在，被风吹动着的树枝左右摇摆。一切都是那么平凡，祥和，安静，但惟一不同的是我已经坐在了‘，初三”的教室里，书本上“‘九年级”几个醒目的字样时时提醒着我：考上重点高中，前途一片光明；假如考不上，前途则一片渺茫。其实，初三就是这样冷酷无情，强者能“‘会当凌绝顶，一览众山小”，而弱者只会被狠狠地踩在脚底。两种极端，任你选择。我站在岔路口，稍有差池，就会误入歧途，有人说：“在初三犯错误就如同犯罪。”这句话至今还言犹在耳。初三，容不得你有一点疏忽，有可能会让你终身遗憾。每个接受初三洗礼的人，难道都没有自由与空间可言吗?我如同一个受束缚的人，被绑住了双手与双脚，只能无助地听从老师的指挥，好似一个木偶娃娃，已没有了本身的活力，但我不想任人摆布，我要找回我自己。可一满桌的书，试问自己，我可以吗，我身不由己，巨大的压力压在身上，但我依然要选择自己的路，依然要拼搏，进取，超越，追求“更好，更高，更强”。有可能我会顶不住肩上的压力而松垮，但更有可能我会站在最高峰，拥有强者的微笑，大气，从容，镇定，谦逊，胜不骄狂，败不气馁。但是，一个人连杀死敌人的勇气也没有，怎能取得最终的胜利呢?一个人没有好的心态来面对压力，又怎能有勇气接受更严峻的考验呢?我曾听过一则故事：桌上盘中有半块面包，两个饥饿的人都看见了。悲观者失望地说：二啊，槽糕!只剩下半块面包了!”乐观者高兴地拍掌说：“感谢上苍，还有半块面包。”不必畏惧，努力过，就足矣!甩去虚荣心，放下包袱，振作精神，以乐观的心态去迎接中考!絮语初三作文2时光那么快，又那么慢，无始无终，没有痕迹，自顾自地流走。往事随风，大多已消散的无影无踪。可每年的春天，看到满天飞扬的柳絮时，便会想起那年陪我看絮，陪我欢笑的你。从小时候我就喜欢满天飞扬的柳絮。有时竟像是下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，带着诗的情画的意来到世界，留下一抹精彩后又轻轻离去。不知是哪一年的春天，我如往常一般静静的坐着，独自欣赏眼前的美。正当我陶醉在如诗如画的柳絮中时，你来了。你坐到我的身旁，问我：“你很喜欢柳絮吗？”我点了点头，你说你也喜欢，我问你为什么，你说了一大串理由，我只记得一句：把自己的心事对着柳絮说，柳絮会带着它去一个合适的地方。我突然来了兴