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高效课堂分组（合集）

第一篇：高效课堂分组行知2014.4班高效课堂分组给力一组口号：给力，给力，全班第一组训：天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组长：唐晶组员：李涵A1吴成睿A2刘乐B1李芳B2刘权C2唐趵C2二组口号：正直勤奋团结创造组训：勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地组长：曾诚组员：陈彩虹A1吴丽君A2荣静B1杨婷B2杨崧C1沈凤C2学之舟五组口号：全力以赴，用态度改变人生。我不言弃，用执着改变未来组训：做最好的自己，创最好的未来组员：张丽组员：张丽A1柏欣A2蒋豪B1杨涛B2李忠利C1杨淼C2来方问四组口号：勤奋学习是我们的要求，开拓进取是我们的追求组训：做最好的自己。看我们的精彩组长：张愿组员：张愿A1吴杰A2张丽欣B1杨艳B2彭艳C1龙钢C2红星闪闪七组口号：团结互助，努力奋斗组训：勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地组长：苏珊组员：苏珊A1张小凤A2陈欢B1张仲春B2王川C1彭亮C2重案六组口号：奋斗成就辉煌辉煌需要奋斗组训：把握生命中的每一分钟，让自己的生命更丰盈充实组长：林晓淳组员：淋小淳A1向糠A2龙彦宇B1唐文静B2唐浩C1彭朝阳C2奋进三组口号：不必强求最好，却应力争最好组训：只为成功找方法，不为失败找理由组长：方源艺组员：方源艺A陶鑫A2张兴文B1李智平B2唐伯贵C1唐伯贵C2猛进八组口号：猛进！猛进!积极上进组训：勇敢走上讲台，与大家分享知识组长：李杰组员：李杰A1唐彪A2吴文金B1唐双凤B2陈燕C1苏扬帆C2第二篇：一年级高效课堂分组名单一年级高效课堂各小组名称及成员分工进步猫口号：我努力，我进步！目标：努力学习，一步一个脚印，每时每刻我们都在进步。成员：孟繁荣杨彩丽赵玉姝景涛小组长：赵玉姝棒棒熊口号：我第一，我最棒！目标：我们要热情积极的迎接每一天，不怕困难，我们要成为班里最棒的小组。成员：张佳乐郭雅娟杨仁龙候鋆姿小组长：杨仁龙勇敢虎口号：我勇敢，我向前。目标：我们要勇敢自信，威猛无比，我们要成为真正的森林之王，“好好学习，天天向上”。成员:兰欣张宏伟邓佳烩陈同乐小组长：兰欣聪明猴口号：我聪明，我能行。目标：我们要发挥我们的聪明才智，认真倾听，积极思考，举手发言。成员：胡家庆曾来璠黄若萱雪志豪小组长：曾来璠机灵狗口号：我机灵，我胜利。目标：我们是超级狗狗，我们要带给大家快乐，在学习上多思多问多动脑，胜利属于我们！成员：王仕轩杨灿希熊子琪邓雅轩秦佳俊小组长：秦佳俊勤劳牛口号：我勤劳，我收获。目标：我们要勤学好问，努力耕耘，一分辛劳，一分收获。成员：何婉秋赵思勇李容俊熙向雪娇小组长：李容俊熙第三篇：实施分组教学,打造高效课堂（精选）实施分组教学,打造高效课堂新课改理念要求遵循“自主、合作、探究”的原则，新课堂教学必然要改变学生的学习方式，大力倡导“兵教兵”“兵练兵”，让学生主动参与，乐于探究，勤于动手。那么，如何开展小组合作学习，提高课堂效率，就显得尤为重要。经过几年的实践应用，我深刻认识到分组教学能够培养学生团结协作、与人沟通的能力，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而促进所有学生共同进步。现在分组教学已然成为我打造高效课堂的重要法宝。现将我的做法归纳如下：一、如何分组合理分组对于分组教学顺利实施起着至关重要的作用。因而在分组的问题上，教师要多花些心思。1.合理分组我在对全班学生的学习情况和性格特点进行全面了解与分析后，明确了他们对各个学科知识的掌握程度、实际应用能力以及他们的学习态度、学习方法和学习习惯后进行分组。2.合理选任小组长小组长在分组教学的开展中起着至关重要的作用，高素质的小组长能够让小组更具有凝聚力，充分调动每个成员的积极性，使小组教学事半功倍。我在分组时，每个小组设置正、副两名组长，正组长由学习成绩最好的学生担任；副组长由组织能力最强的学生担任。3.师生共同制订组规在尝试分组的教学过程中，由于自身经验不足，学生课堂上热情高涨，课堂纪律有时会难以控制，后来我与学生共同制订了一系列组规，这些组规让我的小组教学更加有序、高效地开展。4.小组文化建设小组文化是每个小组的灵魂和生命。（1）自行制订组名、组训、口号和奋斗目标。经过一个星期的小组内部商议后，他们制订了自己独特的组名、组训、口号和奋斗目标，并且有组牌和本小组成员的照片，从而形成鲜明的组文化，增强学生的集体荣誉感和对小组的归属感，激励了每个组员“为组而战”的斗志。（2）小组活动不能少。小组形成之初，学生往往热情高涨、斗志昂扬，但难免有惰性，时间一长，积极性就容易打折，此时小组活动就显得尤为重要。我们班逐步开展小组活动，如组会、座谈会、小游戏等，能够为学生注入新的活力和激情，也进一步增强小组凝聚力。二、语文学科中小组教学的实际运用1.小组讨论小组讨论是分组教学在课上最常用的形