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高杰村镇九年制学校学校学期工作计划2018年8月 第一篇:高杰村镇九年制学校学校学期工作计划2018年8月高杰村镇九年制学校学期工作计划2017-2018第二学年度一、指导思想以群众路线实践教育活动为指针,牢固树立以提高质量为核心的职业教育发展观,秉持“以德立校,质量强校、文化润校”的办学思路,以服务为宗旨,以技能为本位,以“学校十三五规划”为动力,紧紧依靠全体教职工,凝神聚智谋发展,强基固本提内涵,努力实现学校事业又好又快发展。二、总体目标坚持学历教育为主体,开放教育、培训教育为支撑,注重六个关注点:师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评估体系建设;服务留守学生建设;专业知识提高建设;校园文化建设。三、重点目标1.加强思想政治工作。以开展党的群众路线实践教育活动为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建设,提升推进科学发展的领导力。2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查,扎实提升学校综合管理水平,同时注重重点,攻克薄弱环节,真正做到规范管理、科学管理。3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革,坚持以“做”为中心,提高课堂教学效率;提高技能教学水平,全力做好2015届毕业生的升学考试准备工作。4.加强师资队伍建设。组织教师积极参加微课大赛、技能大赛、促进教师本领提升;支持教师外出培训。加强教科研工作,鼓励教师参加课题研究,撰写论文。5.加强学校资产管理。开展厉行节约活动,倡导勤俭节约良好风尚,通过责任管理,制度规范,增收节支,建设节约型、低碳型、绿色校园。四、主要措施(一)强基固本,提高教学质量教学工作是学校基础性工作,要强夯根基、探索高效课堂有效途径,采取切实可行的措施,提升教学质量,推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度,规范教研活动;立足质量督查体制,优化过程管理。1.强化教研活动。加强教研组建设,教研组长切实负起责任,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。活化教研活动形式,坚持形式多样化,通过竞赛、交流、课堂观摩等活动,防止教研活动走过场。教研活动要注重专题性,要在一定阶段内通过专题研究,真正解决教学实践中的问题。2.优化过程管理。牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求,全体教职工都要牢固树立质量意识,做到思想上位,行动跟进,全力做好毕业生备考准备工作,及早努力,提前进入迎战状态,力争测试成绩在全县同类学校中名列前茅。(二)抓住根本,培养合格人才学校的教育工作是以学生为本,以提升学生的学习能力为重点,以提升学生可持续发展力为参考点。1.树立德育为先理念。树立人人都是德育工作者的理念,努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。全体教师要充分利用学科中的各种德育资源,注重在学科教学中的有机渗透,把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程,使学生处于浓厚的育人环境之中。2.抓好德育队伍建设。进一步完善由校领导班子、教导、政教处主任、和班主任组成的德育工作队伍,进一步加强班主任队伍建设。一是加强班主任培训,认真抓好班主任传、帮、带工作,以老带新,相互学习,促进班主任的成长,定期安排班主任到县级学校参观学习,提高班主任工作的针对性;二是实施班主任培养工程。三是鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累,努力做一个科研型、创新型班主任。3.扎实开展育人活动。要突出抓好阳光教育,感恩教育,励志教育的三大主题教育,借助秋季运动会、艺术节、社团等平台,让学生发现自我,展示自我,欣赏自我;同时在开展社团活动中,力争将社团做活、做优,真正让学生在自我感悟中发展和提高。(三)内紧外促,提升业务水平教师队伍建设是学校的“头号工程”,一支爱岗敬业的高水平、高素质的人才队伍是学校安身立命的关键。新学期学校一方面要创设发展平台,起好“助推器”作用,通过“压担子”、“拔尖子”,促进青年教师快速成长。1.加强业务“大练兵”,提升自身业务。以技能大赛、创新大赛、讲课评比为切入口,开展教学比武活动,扎实提升教师业务水平。同时加强教师基本功考核,扎实推进公开课活动,建立听评课及撰写听后感制度,充分利用网络平台提供的教育教学资源,促进教师教学能力的提高。2.开展教育科研,增进专业知识。一是牢牢确立“科研兴教”、“科研强校”思想,增强教研意识,形成“人人参与其中、个个取得成效”的教学科研生动局面。积极组织申报课题研究,力争有1~2个市级课题立项。二是引导教师将教学科研跟平时的教学实践更加紧密结合,充分发挥其促进教学改革、提高教学质量的运用作用。3.发挥带头作用,出台履职细则。充分发挥高级教师的带头示范作用,制定履职考核细则,加强教学过程检查,通过“六个一”活动,明确高级教师当年内完成一篇高质量的教学反思总结、开设一节公开课、主持或

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