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高化小学工作总结

第一篇：高化小学工作总结高化小学教育教学工作总结一年来我校全体师生在中心校的正确领导和关心下务实工作认真贯彻执行教育方针和党的各项政策坚持正确的办学方向依法治校、以德治校。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。使各方各面的工作又取得长足的发展。现将一学期来的工作具体总结如下:一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、本学期学校针对近年来由于各种原因造成教学质量总体不佳，教师群体凝聚力、向心力、战斗力较差等实际情况，对每个教师的分工情况重新进行了调整，目的是努力建设一个同心同德，求真务实、高能高效、凝聚力强的教师群体。2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育。学期初组织全体教师学习《五莲县县教育局印发的中小学管理文件汇编》的有关内容和汪湖镇教师考核方案，严格要求，实行签到签离制度、抓出勤、抓课堂教学，提高教师的业务水平。组织教师听课、评课，指导教师，激励教师努力工作，树立了质量立校意识。从而我校的四年级县抽测成绩语文在全县名列前茅，成绩令人骄傲。二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，综合学校和学生实际加大过程管理力度，认真开展各种形式“绿色”教育活动：如三月份的学雷锋活动、三八妇女节，四月份的清明节活动，五月份的劳动节、端午节活动，六一儿童节文艺汇演，国庆节、中秋节等，对学生们进行奉献、感恩教育、爱国传统教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识我校聘请了镇司法所长来校做法制报告一次，强化了师生的法律意识和自我保护意识。3、加强家校联系。提高了家长的管理水平。学校向家长印发了学生学习习惯调查表，同家长沟通，教师根据家长的反馈写出了分析并能对症下药解决问题。，有力地促进了学校的教育教学，收效显著。（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。教学质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。1、我校加强了对班工作的领导和管理，有针对性地制订了班级的工作目标、措施。定期召开班主任教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作。2、加强教学研究。教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学期进行教学常规检查次。对教师的教案、作业批改、听课等情况不定期检查，发现问题与不足及时给予纠正，为规范教学行为发挥了积极作用，取得了较好的效果，主要表现在：教师备课质量得到了提高，课堂教学效果较好，课后反馈及时，作业批改认真。本学期举行了大型教研活动4次，对于提高教师的执教水平起到很好的引领作用。3、加强质量监控。本学期教导处期末通过对语、数、英学科抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。对优秀的学生和班级及时表扬并颁发奖状，这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。在上学期县组织的期末质量抽测中，我校六年级整体水平在全县同类学校中排名第二，丁西强的语文成绩、房小华的英语成绩在全县名列第三，王佃松的数学成绩在全县名列第六；尚善堂的经典诵读抽测名列第8名的好成绩。在期末检测中，丁西强的六年级语文、尚善堂的四年级语文成绩、张秀奎的二年级语文成绩在全镇名列第一，韩波的五年级语文成绩、王佃松的四、六年级的数学成绩在全镇名列第二，房小华的四、五、六英语均在全镇名列第一。三、加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质。按照上级的要求认真做好学校体育工作的一系列活动。开足课程，上好“两操一课”，认真抓好学校体育训练，提高全体学生身体素质提高学校体育运动水平。围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。春季运动会全镇第2名，同时我校还有结合本校师资与学生实际以及农村学生的特点集思广益，每班开设了特色活动项目：普通话特色、古诗诵读特色、绘画、书法特色、手抄报特色、快乐阅读特色，民间棋类游戏等。以这些绿色活动奠定学生的绿色人生基础、四、进一步