高四物理教学计划.docx

高四物理教学计划

第一篇：高四物理教学计划高一物理教学计划一,指导思想今年的高一学生人数多，而且学生杂，程度参差不齐，我们物理组的教师绝大多数都是今年刚刚毕业的青年教师,这给我们的教学工作带来一定的困难。为此我们必须做好充分的心理准备，认真思考，研究探索，寻找对策，确保高一年级的物理教学工作科学、稳步的向前推进。力争取得满意的教学效果。二,目标任务1．按计划保质保量的完成物理教学任务，在各项活动和考试中力争第一，确保不落后于其它的备课组，在与兄弟学校的联考和统考中力争取得较好的成绩。2．在教学过程中，注重培养学生科学的学习态度，努力拼搏的奋斗精神，科学的学习习惯，及创新精神。3．在教学过程中，注重落实我们学校的严格管理的治校思想，4．在教学过程中，注重学生学习方法的教育，培养学生的自学能力。5．在教学过程中，注重培养学生学习物理的兴趣，6．注重培养学生理论联系实际的能力，培养学生动手操作的能力。7．充分调动新教师的积极性,帮助他们迅速成长起来.三、教学思路1．根据高一年级学生的特点和高一物理教学的实际情况，物理教学要立足课本，注重物理概念和规律的讲解，强调学习物理时“悟理”的重要性，重基础，低起点，小步子，慢节奏，多讲精讲,多练精练，注重勤总结,加强记忆，加强笔记。加强实验,增加物理课的趣味性.2．教学要面向全体学生。特别是班级前50名的学生，对于班级前10名的学生要加强物理科的培优，确保物理课不拖该学生闯名牌的后腿。对于班级基础差的学生更加关心和照顾，确保我们的班级稳定健康的发展.3．加强实验的教学和学习，培养学生的动手能力，适应高考对实验的要求。同时培养学生理论联系实际的能力，培养学生学习物理的兴趣。4．教师要不断的改进教学思想和教学方法，教学手段，课堂教学追求多样化，生动化，幽默化，最大限度的提高课堂教学的效果。5．高一的物理教师要积极主动的有计划的互相听课评课,新教师要多听老教师的课,多看一些辅导材料,教案要详细,备课要充分,教材要熟练.老教师要带动新教师,多帮助他们,指导他们,坚持集体说课,进度统一,作业资料统一,加强合作,发扬团队精神.四.具体措施1．开学伊始，高一的物理教师要积极主动的按照学校的计划与要求进行培训,提前备好一个星期的课,上好第一节课,讨论制定新学期高一教学的思路和方法,积极主动加强与学生之间的交流,了解学生,增进师生之间的感情,融洽关系.研究高考教学大纲，考试说明，高考试题的题量，试题的结构，试题的难易程度，从而把握物理教学的重点与难点.2．每周在星期一之前，要告诉学生这一周的物理教学计划，以便学生计划这一周的学习情况。3．向45分钟要质量。课堂是教学的中心环节，也是教学过程中最关键的环节。教师首先要会收买学生，即让学生喜欢你这个物理教师，这就需要教师主动和学生加强感情的沟通，同时，坚决不拖堂，不早退，不迟到，更不能无故旷课，严格要求自己，做学生的楷模，让学生崇拜你，迷信你，另外，教师要把每一节课都上成精品课，让学生更喜欢你的物理课，真正抓住学生的心。为了保证课堂的教学效果，教师还应该严格规范课堂教学程序，讲课一般不超过三十五分钟，练习不少于10分钟。4．作业方面。由于是高一学生，我们按照年级的要求全批全改，下批语.同时严格要求学生作业的规范化，同时检查，督促学生按时保质保量的处理主题资料，建立利用好错题本,指导学生记笔记.5．辅导方面，要坚持不早退，不迟到，不矿工，辅导但不讲课，认真耐心的辅导讲解，由于高一的学生基础差,物理有点难,所以教师一定要做好辅导工作，解决学生学习过程中存在的问题，帮助他们不断的进步。6．练习方面，在平时讲课时，一定要选择典型，基础，中等的题进行当堂练习,科学布置作业,搞好单元，章节过关，力争做到夯实基础，提高能力，7．每一章节要给一节学生自由支配的时间，以便让学生做主题资料，发现问题，解决疑难问题，另外教师还要用一些时间处理学生做主题资料,单元,章节过关中存在的问题.8．第一次月考后，根据学生的成绩，教师要确定补差学生的名单，长期跟踪，帮助这些学生学好物理。同时进行调研,确保教学的针对性与高效性.让学生满意.提高教学质量.9．教学改革锐意改革，研究和领会洋思模式、诱思探究教学方法的精髓，在课堂教学中，努力做到五个尽量：尽量让学生独立思考，尽量让学生独立观察，尽量让学生自己动手，尽量让学生自己表述。尽量让学生自己得出结论真正做到以学生为主体，教师为主导。力争不做教书匠，要做教学工作的研究者。五．教学进度高一物理进度表周次第1-2周第3周第4周第5-6周第7-8周第9周第10-11周第12-13周第14-15周第16-18周第19-20周迎接期终考试牛顿第一,第二定律超重失重,定律的应用月考.重力,弹力,摩擦力,单元过关力的合成与分解,单元过关,两个实验月考,直线运动,两