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高校教师个人总结

第一篇：高校教师个人总结一、思想政治方面作为一名年轻的高校教师，作为一名共产党员，在三年的工作中，我认真学习党的路线、方针，认真学习党章，履行党员义务。积极参加学校组织的各种政治学习会议，特别是习主席系列重要讲话及“两学一做”重要精神，提高自己的思想觉悟，严格要求自己，以“知”促“行”，做到知行合一。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名共产党员的要求来严格要求自己，从不松懈。二、师德表现在自己受教育的过程中，深刻明白“言传不如身教”的道理，“身正为范，学高为师”，我时刻注意做到为人师表，以身垂范，用自己的言行影响和教育学生。在实际工作中严格要求，做好本职工作，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，对学生热心、耐心，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生。在教学过程中，在学习态度、学习方法上严格要求学生，不允许上课迟到、吃东西、玩手机等，从细微处培养学生学习习惯。在深化教育改革的大形势下，时刻牢记全心全意为教育服务、为学生服务的宗旨，为教育事业贡献自己的一份力量。三、教学方面在教学中，能做到认真备课，有序的组织安排教学工作，不迟到早退。教学中认真示范、严格训练，培养学生的良好习惯和刻苦学习精神。要求学生真的有所学、有所用，能将学到的东西与职业、市场相结合。更重要的是服装设计是一门实践性学科，要不断学习新的教学教改精神，不断钻研、掌握本职工作所需的知识和实践本领。在教学中做到注重实践创新，寓教于乐，培养学生追求创意创新的精神，不断更新教学课件、加入中国传统文化及地方非物质文化遗产内容，结合习主席“文化自信”的理念，弘扬中华传统文化，激发学生的民族自豪感和自信心。四、科学研究在三年中，我积极参与学校的各项科研活动，积极汲取先进教师优秀教师的好的教学经验。积极申报学校教改与大学生创新创业项目，将理论与教学实践相结合，将教学与市场相结合，把学生的课程作业通过品牌化包装推向市场，获得了消费者的好评。同时，在三年中，我在省级期刊上发表了两篇学术论文，并积极参与了《色彩构成》书籍的编纂工作。在过去的工作中，由于经验不足，也常常会出现一些问题，比如在教学中和学生沟通达不到理想的目的，对于学生课堂管理还有更多的方法需要探究，在科研方面，也需要更多的申请科研的项目，以科研引导教学，提高自己的科研能力。接下来的工作中我会继续努力，不辜负学校与学生的期望。第二篇：高校教师个人总结个人总结本人来到XX工作已经两年，期间本人坚持四项基本原则，坚持党的各项方针政策，在完成本职教学任务的同时，坚持浏览安全相关书籍，扩大知识面，加强自己的专业素养，提高自己的教学水平。现对任职以来的工作总结如下：一、思想政治方面本人思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性。认真学习党的先进理论知识，热爱教学事业，始终不忘人民教师职责。积极参加系部和学院组织的党员活动，在我院组织的“庆祝中国共产党建党90周年理论研讨会征文”比赛中获得三等奖，论文《转型期我国信访制度的缺陷及其改革途径的探讨》被评为学院信访工作理论研究优秀论文一等奖。除了理论上提高自己以外，还积极参加集体活动，如运动会，乒乓球比赛等，在实践中增强自己的集体荣誉感，发挥党员的带头作用。二、教学方面课堂是教师传授知识的阵地，教学是教师的天职。因此，从入职开始我便严格执行教学计划，认真组织教学，同时致力于教学能力的培养和提高，通过听课、青年教师“导师制”等途径虚心地向其他资深教师学习，弥补自己的不足。在教学工作中，我坚持课前认真准备，课堂耐心讲解，课后认真批改作业，用最大的努力换来学生的满意。两年内，我上过的课程有《XX》、《XX》等，共计592课时，年平均学时达296课时，教学效果良好，受到了学生的好评。由于我的教龄较短，对知识的连贯与熟稔程度和经验丰富的教师差距较大，因此，我花费了大量的时间在准备工作上。首先要熟读教材和材料，只有对教材的构架和整个知识体系熟记于心，上课时才能完整地、条理清楚地讲述内容，控制好节奏，把握好授课的时间，做到授课前胸有成竹，授课时出口成章，充分调动学生的积极性。其次要做好课件，包括手写课件和多媒体课件。做多媒体课件时要备有多种素材，包括图片、视频等，单调的文字易让学生精神不集中，因此我经常在网上搜索社会中最近发生事故案例，引起同学的兴趣，把理论和实例相结合，使同学对基本内容理解更透彻。另外，课堂上我除了注意仪表、教风之外，更重要的整个课堂气氛的渲染和教学环境的创设。例如《XX》这门课讲课之前，我一般会先问学生一个问题：“你们觉得自己安全吗？”，此时学生就会叽叽喳喳的展开讨论，最后我再说明课程和安全的重要性。课后重视要重视辅导和答疑工作，并听取学生的意见，以便进一步改进。教学