高校教师中级职称述职报告精编.docx

高校教师中级职称述职报告

第一篇：高校教师中级职称述职报告工作总结我叫xxx，重庆xx人，大学毕业于xxxx大学，汉语言文学专业。2013年6月毕业后进入xxxx职业学院从事大学语文、应用文写作两门学科教学工作。2016年2月根据学院的发展需要，进入学院办公室从事文字秘书一职。这三年来在学院领导的关心指导下，认真履行工作职责，在教学和文秘工作中都取得了不错的成绩，现将三年工作情况汇报如下：一、思想政治方面作为一名中共党员，我在政治上与党中央保持一致，在教师岗位上时刻牢记教书育人的重要性，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想；在文秘岗位上，努力改进工作方法、提高工作效率，积极做好本职工作。努力提高自己的思想政治水平和专业能力。认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识，热爱自己的从事的教育事业。二、教学方面任课期间主要承担大学语文、应用文写作等课程的教学工作。首先教学准备工作充分，备课态度严谨，不满足于教材的内容，搜集资料，拓宽学生的认知领域，不断补充新信息、学科发展前沿的新动向。其次教学过程重点突出，难点处理得当，通常以案例教学为主，使理论联系实际。在教学方法上，采用启发式教学，培养学生分析问题与解决问题的能力。针对我校学生写作基础普遍薄弱的现状，为了增加学生的学习兴趣，将有趣的新闻与写作相结合，达到寓教于乐的目的，收到良好的教学效果。课后做好每节课的课后反思，总结不足并进行改进。认真批改作业，做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。三、教学研究方面在任课期间，积极参加学院组织的各类培训，并取得合格。参加教研组开展的教学研讨会，与有经验的专业教师一起进行集体备课、教学方法研究、课本研究、学情分析等。课余时间积极去听有经验的教师上课，并做好记录，反思自己的教学。四、专业进修与实践方面为了不断充实完善自己，本人在教学工作之余，一直坚持专业学习，努力提高自己的专业水平。作为一名专业课教师，我一直注重自己双师型素质的培养。一方面，进入高校学习提高自己的理论水平，向老教师虚心请教提高自己的教学能力，积极参加职业进修和培训；另一方面，兼职文秘，将自己的写作理论知识与实际问题相结合，向有丰富写作经验的领导请教学习，也使我受益匪浅。我认为只有自己能融入到实践工作中去，教出来的学生才能真正被社会所接纳，成为有用之才。在今后的教育教学工作中，我将更加勤恳工作，不负教师这个光荣的职业。第二篇：高校教师中级职称述职报告述职报告一、思想政治方面本人在政治上与党中央保持一致，时刻牢记教书育人的重要性，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，积极做好本职工作。努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识，热爱教育事业。二、教学科研方面本人主要承担XXXXXXXXXXXXX等课程的理论和实践教学工作。首先教学准备工作充分，备课态度严谨，不满足于教材的内容，搜集视频资料、利用多媒体播放动画，不断补充新信息、科学发展前沿的新动向。其次教学过程重点突出，难点处理得当，通常以案例教学为主，使理论联系实际。在教学方法上，采用启发式教学，培养学生分析问题与解决问题的能力。针对我校学生英语基础普遍薄弱的现状，为了增加学生的学习兴趣，编制了若干教学游戏，达到寓教于乐的目的，收到良好的教学效果。课后做好每节课的课后反思，总结不足并进行改进。认真批改作业，做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。在实训方面多次带领学生进行校外实习基地的参观和学习，并且指导学生完成顶岗实习。通过自己的努力，我的教学工作受到了学生们的好评，得到领导的肯定，2011年获得XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。本人在2010年9月参与XXXXXXX课题，负责资料搜集和整理工作。在2013年在国家级期刊发表文章XXXX篇。三、教学管理方面本人自2008年—2011年担任XXXXXXXXXXXXXXXXXX等班级的班主任。对学生的学习和生活等方面给予了帮助和关心。平时多于同学沟通交流，了解学生的思想动态，积极给与正确引导，端正学习态度加强班级学风建设，使所任班级的学习成绩有了很大的提高，各项校园活动也多次获奖。四、专业进修与社会实践方面为了不断充实完善自己，本人在教学工作之余，一直坚持专业学习，努力提高自己的专业水平。作为一名专业课教师，我一直注重自己双师型素质的培养。一方面，进入高校学习提高自己的理论水平，向老教师虚心请教提高自己的教学能力，积极参加职业进修和培训；另一方面，坚持在寒暑假的顶岗实践过程中深入企业第一线，向工作人员请教学习，也使我受益匪浅。我认为只有自己能融入到社会工作中去，教出来的学生才能真正被社会所接纳，成为有用之才。在今后的教育教学工作中，我将更加勤恳工作，不负教师