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高校干部培训学习心得

第一篇：高校干部培训学习心得高校干部培训学习心得通过高效干部培训班的学习，使我在忙碌的工作之余能够静下心来学习新的知识和理念，反思过去工作中的得失和思想上的差距，让我对高校领导干部专业素质与发展、高职院校教师队伍建设、高职院校教学管理、高等职业教育改革与发展等方面有了更深一步的了解与认识。通过对这几方面内容的具体学习，我受益匪浅。在政治思想、全局观念、管理艺术、怎样构建现代高校和谐校园文化、高校教育发展趋势等方面都有了很大的进步。以下是我的学习心得体会。一、贯彻落实党的十八大精神。中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会科学的回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态。朝着什么发展目标继续前进等重大问题，对于鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，确保实现全面建设小康社会宏伟目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。党的十八大提出要努力办好人民满意的教育，并从坚持教育优先发展、全面贯彻党的教育方针、深化教育改革创新、推动教育协调发展、大力促进教育公平、加强教师队伍建设等六方面，明确了下一阶段教育事业科学发展的战略目标和任务，为教育改革和发展指明了方向。中央政治局会议要求：要深刻领会党的十八大的重大意义，深刻领会党的十八大主题，深刻领会过去5年和10年党和国家取得的新的历史性成就，深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义，深刻领会中国特色社会主义新胜利的基本要求，深刻领会全面建设小康社会和全面深化改革开放的目标，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署，深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大任务。二、加强高校领导班子和干部队伍建设。高校领导班子是高等学校工作的组织者和具体领导者，加强高校领导班子的建设是办好一所大学的关键所在。高校领导班子的状况决定和影响着学校各项事业的发展方向，也关系到学校改革发展的成败。所以，要充分认识和加强高校领导班子和干部队伍建设的重要性、紧迫性，进一步加强责任意识。要想加强高校领导班子和干部队伍的建设，就必须准确的把握高校领导班子和干部队伍建设的现状，进一步明确工作的着力点和努力的方向。按照社会主义政治家、教育家的要求加强领导班子建设，切实提高领导班子办学治校的能力和水平，着力提高领导班子和干部办学治校的能力，使他们具备科学谋划高校发展、改革创新高校管理、推进文化传承与创新等能力。要继续加强高校领导班子思想作风建设，提升思想境界，坚定理想信念，修炼道德操守，抓好学风建设，完善领导班子学习制度，建设学习型领导班子；抓好工作作风建设，察实情，讲实话，办实事，求实效；抓好领导作风建设，严格执行党的民主集中制，健全领导班子议事规则和决策程序，完善民主决策机制；抓好生活作风建设，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。进一步提升领导干部的综合素质和能力，增强领导班子的凝聚力和战斗力。三、人本思维和领导方法以人为本的三种基本内涵所蕴含的人本思维就是要依靠人、为了人、尊重人。这种人本思维蕴含着干部的基本方法。而这些工作方法主要包括尊重、合理满足人的需求、充分发挥人的能力、尊重人的个性、营造和谐人际环境。人的需求从低级到高级分为五个层次，首先是生理需求，其次是安全需求，接着是社交需求，再后是受尊重的需求，最高的需求是自我实现的需求。这五个层次的需求是有高级到低级的层次的，在任何人身上都会体现的。一般来说低层次的需求相对比较容易满足，而高层次的需求如果去满足的话，难度相对就比较大。当人的最高需求即自我实现满足以后，人的生活质量最高，人的幸福和快乐体验最高，达到了顶点。另外一种领导方法是充分发挥人的能力。人需求的满足是需要他为社会贡献来实现的，这就是“我为人人、人人为我”。我只有为社会、为单位作出贡献才有资格获取我的正当权益。通过能力的发挥，为社会做出奉献是满足人的需求，满足人的利益的合法性的工具。第三种领导方法是营造和谐人际关系。人的能力是从社会关系中发挥出来的。社会关系状况、人际关系状况都会影响能力的发挥。这种领导方法应注意四个方面，即环境造就人，让利于人，平等对人，真诚待人。第四种领导方法是尊重人的个性。尊重人的个性主要表现在四个方面。第一个方面是每个人的个性是不可替代的，唯一的，不可重复的。这叫做正确认识个性。第二个方面是合理认识和使用人的个性。第三个方面是正确对待他人的个性。第四个方面是个性和团队的关系，即个性要融入到团队精神中去，在团队中发展。四、决策力与执行力的培养管理学上有五大职能，管理的五大职能是计划、组织、领导、控制与创新。（一）决策离不开执行，执行是决策的重要组成部分。决策是人们为了实现特定的目标和目的，在掌握了大量相关信息