高考作文训练第十一周 常见应用文.docx

高考作文训练第十一周常见应用文

第一篇：高考作文训练第十一周常见应用文高考作文训练第十一周常见应用文应用文体主要包括书信、启事、通知、新闻(消息)、广播稿、演讲稿、申请书、说明书、调查报告、协议书、广告等。鉴于高考考查的要求，这里仅对书信、新闻(消息)、演讲稿、调查报告四种文体进行重点训练。应用文体的写作，一要注意格式正确，二要注意语言得体。这多种不同的文体各有特点，目的不同，对象各异，应用场合不一，但又都有交流的功能，因此必须按照约定俗成的习惯去写。1.了解应用文的格式要求，会写常用的应用文。2.学习应用文简明、平实的语言特点。1.临近高考，你的朋友在专业的选择上产生了迷惑，请你写封信，谈谈你的看法。要求：（1）符合书信的格式，语言要得体。（2）不少于600字。2.就刚刚发生的国际国内新鲜事件，写一则新闻。3.为你竞选学生会主席写一篇演讲稿。4.整理你在暑假期间的调查材料，写一篇调查报告。1.这篇作文首先要明确范围，应当紧紧围绕报考专业的有关内容来谈，从个人爱好到社会发展，都要涉及。其次，就是语言，不要居高临下，要讲道理。再有，就是要符合书信体的格式要求。2.新闻(消息)的特点是内容新鲜，报道迅速。从内容上说，首先要有概括性强，引人注目的导语；然后是主体，说明消息的中心内容；最后是结尾，对消息事实进行评论或预示发展结局等。3.竞选演讲稿是一种自荐性的文体，目的是要获得听众的支持，接受自己的要求。因此，内容的核心是展示自己的能力，应当把自己的未来计划简明地告诉听众，同时，语言应力求简洁有力，口语化。结尾要用具有号召力的语言感染听众。4.调查报告的内容由三部分组成：一是概括介绍。即在开头简介被调查者的概况。如调查某一历史事件，应交代为什么要去调查，调查经过及其结果等。二是调查经过与内容。这是全文的主体。可根据调查的性质和材料决定不同的写法。例如事件调查常常根据事件的发展过程来写，从事件的产生，发展经过、结果与影响，到处理这一事件的方法与建议。也可以根据调查所得的基本结论，从多方面举例加以说明。这一部分一定要充分反映调查的收获。三是结语。要求总结全文。如有建议、说明或要求等，一般也在此叙写。第二篇：高考作文训练第二十一周情感表达高考作文训练第二十一周情感表达《考试说明》要求：作文要“情感真挚”。感情真挚，就是要写出自己最实在的感受，就是要通过细致入微的叙述、描写，让读者也清楚而又真切地感受到你的这种情感。因此，感情真挚的前提有两个；一是主题材料的选用，一是表现手法的运用。1.主题材料情感丰富眼光面向现实生活，着眼于人情伦理。沙里淘金，从细小处发掘，突出材料的情趣性、生动性或沉重感，能够让人在精神上产生触动。不一定非得写“美好”，“丑恶“也可以写。生活是丰富的，有歌声也有眼泪，有忧愁也有欢乐，有友谊也有不满，广泛联想，定能找到适当的落笔点。2.运用心理描写或其他手段细致刻画有了材料只是有了“米”，它还停留在自己欣赏的基础上，要想做成“饭”并且得到大家的认可，还须“巧为”之，这就要考察你的叙述、描写功底了。一般地讲，情感的表达，越细致、越具体，效果越好；同时，在必要的地方，加以议论抒情，渲染一番，强调一下，效果更好。1.选择恰当材料，表达真实诚挚的感情。2.运用各种抒情方式，充分表达感情。3.会写抒情文章。题目1：以“牵挂”为话题，写一篇文章。要求：⑴情感丰富，叙事、抒情、议论相结合。⑵字数不少于800字。题目2：自选一个话题，写一篇抒情性文章。要求：运用富有情感的语言。自拟题目。不少于800字。“牵挂”是一个饱含感情的文题。人是社会性的，人与人之间存在着无法割断的情丝，这一切都由牵挂联系着，亲情、爱情、友情，哪一种都是沉甸甸的，都在等着你去挖掘、展示。文章情感真挚，需要语言来体现。同是一个事件，有情感则激荡人心，无情则干巴枯燥；议论也是同理，在说理中加入感情，议论就容易令人产生共鸣。有情感的语言，没有一定的规则，它源自作者对写作对象的体味。例文1朱姗牵挂是海，是世上最深的愁海；牵挂是丝，是世上最长的情丝；牵挂是结，是世上最密的心结。——题记乡愁海李白有诗云：“举头望明月，低头思故乡。”余光中也把乡愁比作“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”。古今游子何其多，他们对家乡的牵挂，又怎一个“愁”字了得?当你告别家乡外出闯荡天下的时候，家人的声声叮嘱会使你步履踯躅；当你穿梭于霓虹闪烁的街市的时候，一声老乡的呼唤会使你泪眼婆娑；当你只身在异域守候中国年的时候，子夜敲响的钟声会使你心潮翻滚。其实，你心灵的天空无时不飘过费翔的“故乡的云”，那一缕挥之不去的乡愁，它一头连接着故乡的殷殷召唤，一头连接着你割舍不下的愁思。爱情丝李清照的“一种相思，两处闲愁”，叙出了多少情侣的牵挂。“盈盈一水间”使牛郎、织女望眼欲穿，留下了“脉脉不得语”的千古绝唱。《