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高校青年教师专业发展调查问卷

第一篇:高校青年教师专业发展调查问卷附录高校青年教师职业发展状况调查问卷尊敬的老师:您好!我们是《高校青年教师职业发展状况调查分析》课题组的成员,是山东交通学院管理学院的学生。真诚感谢您参与本次问卷调查。为进一步了解高校青年教师的职业发展状况及其制约因素,我们开展了本次调查,以便通过调查分析,向政府有关部门提出完善高校青年教师职业发展有关制度的建议,从而营造高校青年教师职业发展的良好环境氛围,促进高校青年教师职业生涯健康发展。本次问卷不记名,回答没有对错之分。请根据您的情况和看法,填写问卷。衷心祝福您一切顺利!一、基本情况请填写您的基本信息性别:A.男B.女()年龄:A.25~30岁B.30~35岁C.35~40岁()教龄:A.不满两年B.两年~五年C.五年~十年D.十年以上()职称:A.助教B.讲师C.副教授D.教授()二、工作环境1.您对贵校的工作环境满意吗?()A.很满意B.基本满意C.无奈将就D.无所谓2.您的月平均收入是多少?()A.2500元以下B.2501—3000元C.3001—3500元D.3501—4000元E.4001—4500元F.4501—5000元G.5001元以上3.贵校的图书馆条件能否满足您的教学和科研需要?()A.能B.一般C.不能D.不清楚4.贵校的教学、科研设施能否满足您的教学和科研需要?()A.能B.一般C.不能D.不清楚5.您所在部门的人际关系状况如何?()A.和谐B.一般C.不和谐6.在工作方面,您目前遇到的主要困难是什么?(最多选3项)A.工作负担重B.教学科研经费短缺C.工作条件差D.领导不重视E.职称、职务晋升机会少F.人际关系紧张G.发表学术论著难7.您认为贵校人才流失的原因?()(最多选3项)A.工资及待遇低B.工作环境差C.学术氛围不浓D.激励政策不良E.资源使用不合理F.领导素质/能力差8.您对贵校在人才队伍建设方面的制度措施如何评价?()A.制定得好,执行得好B.比较可行,但仍需创新改进C.尚能接受,但缺少长远规划D.只是“头痛医头、脚痛医脚”E.条条框框太多,不切合实际,没有考虑大多数人的利益三、职业认知9.您对高校教师职业的态度怎样?()A.热爱,愿终身从事B.较喜欢,愿努力C.有机会,可能重新选择D.不很清楚10.您个人职业发展的最高目标是什么?()A.成为专家型教师B.一名优秀教师C.院系领导D.不很清楚11.您目前的工作心情怎样?()A.舒畅B.较舒畅C.一般D.不舒畅(原因:)12.您目前教学和科研工作的心态如何?()A.潜心B.尽力C.难排外界干扰D.浮躁13.您是否经常在工作中有无助感?()A.经常B.偶尔C.无14.您感觉制约个人职业发展的外界因素是(可多选)A.学校对专业的保障机制不健全B.从事的专业和自己的兴趣不一致C.时间紧,工作压力大D.缺少专业指导E.缺少学习资源F.缺少展示机会G.家庭负担重H.其他_______________15.您怎样看待目前学术界存在的不良现象和学术腐败?()A.坚决反对、敢于斗争B.划清界限、洁身自好C.视而不见、明哲保身D.无所谓四、教学情况16.您现在承担的课程有几门?()A.1门B.2门C.3门D.4门以上17.本学期您每周的实际授课时数是多少?()A.12课时以上B.8-10课时C.4-6课时D.4课时以下18.您目前一学年的教学工作量约占总工作量的比重是多少?()A.2/3以上B.1/2-2/3C.1/3-1/2D.1/3以下19.任教以来,您感觉自己的教育、教学水平和能力有多大的提高?()A.已有质的飞跃B.有明显提高C.提高缓慢D.基本上没提高20.您认为促进青年教师教学能力提高的有效方式有哪些?()(限选3项)A.读博士B.国内访学C.出国进修D.集中培训E.校本研修F.教研活动堂实践H.教学基本功竞赛活动I.自我学习与反思21.参加工作以来您获得的教学奖励有哪些?()(不限项)A.国家教学名师B.国家教学成果奖C.省教学名师D.省教学成果奖2课G.E.校教学名师F.教学成果奖G.其他(请注明奖项名称:)H.无五、科研情况22.近5年您自己公开发表教学研究论文()。A.1篇B.2篇C.3篇以上D.没有写过23.近5年您自己主持或参加省级及以上教研课题()。A.1项B.2项C.3项以上D.没有参与24.近5年您自己公开发表科研论文()。A.1篇B.2篇C.3篇以上D.没有写过25.近5年您自己主持或参加省级及以上科研课题()。A.1项B.2项C.3项以上D.没有参与26.近5年来公开出版的教材和专著()。A.1部B.2部C.3部D.无27.近5年获得的科研奖励(项)国家级:省级:学校(市级):六、培训、进修28.您觉得最需要哪方面的培训与进修?()A.本专业知识更新B
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