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高湾中学县优秀教师评选细则2013

第一篇：高湾中学县优秀教师评选细则2013高湾中学优秀教师评选细则为了激励广大教师勤奋工作，进一步提高教学质量和工作效率。结合《海兴县教育局关于对事业单位工作人员年度考核工作通知》的有关精神，特制定本细则：一、县优秀教师入围人选直接产生的条件1、在年终、升级班级量化考核中，被评为全校先进班集体且两次位列第一的班主任。2、在年终、升级两次期末考试中，均获得第一名且在县抽测中位列前12%的任课教师。3、在年终、升级两次期末考试中，仅一次取得第一名且在县抽测中位列前8%的任课教师。二、县优秀教师候选人的条件1、在年终、升级班级量化考核中，曾获得前六名的班主任。2、在年终、升级两次期末考试中，取得过第一名的任课教师3、同年级同科目4人或4人以上成绩取得过第二名的任课教师。4、同年级同科目由一人担当的教师和教辅后勤人员，由教师评议产生候选人,比例为25%。5、任教两个班语数外和课节数超过此工作量的老师。三、评议程序按照局文件精神对县优秀教师候选人进行民主评议。其中教师评议占70%（去掉10%最高分和10%最低分，取中间平均分），领导评议占30%（全部记入）,而后排出名次,确定县优秀教师入围人选12人。四:入围人选确定县优秀的方法1:全学年教案齐全,学校教学常规检查中不使用旧教案，无漏备现象。否则取消其入围资格。2、全学年作业布置合理，学校教学常规检查中不存在无作业或作文，无错批、漏批现象。否则取消其入围资格。3、每学期无故旷工次数学期超过1次（请假除外）或者不定时查岗旷课超过2次取消其入围资格。4、若确定的优秀指标数不足，按照民主评议名次顺延补足指标数。5、教案、作业、上课均符合的入围人选，根据县所分配指标数按照全年的考勤结果确定，优者为先。（若考勤并列依据评议名次确定）五、有关说明、镇优秀教师的评选办法首先依据第一、二项确定出镇优秀候选人，而后按照第四项中1、2、3、5项进行操作，确定镇优秀教师人选。2013年9月1日第二篇：高湾中学简介高湾中学简介高湾中学始建于公元一九六六年，校址在当今高湾乡政府所在地——三场村。高湾中学的前身是三场农中，只设初中班。一九七○年更名为现在的称谓高湾中学，一九七一年起设高中。一九八○年撤销高中，迄今为一所乡级初中。高湾中学现设有教学班15个，学生1000余人，教师47人，其中本科学历9人，专科学历31人，中师学历7人，中学高级教师1人，一级教师3人。教师合格率为85℅。学校占地面积22678㎡（34亩），建筑面积3562㎡，生均3.4㎡。有学生实践基地7.5亩，可供学生参加生产实践活动。学校设有两个仪器室，一个图书室，实验教学活动基本能够开展。图书室藏书2000余册，体育器材基本齐全，完全可以满足体育课教学、课外活动的需求。电化教学有了长足的发展，建立起了远程教育宽带网，为师生的学习和教研教改活动的开展创造了良好的条件。高湾中学2003年争取县危房改造资金21万元，改扩建面积397.5㎡（其中教室250㎡，宿舍191.4㎡），这一建设项目为我校解决了近300名学生无教室、150名学生无住宿的困难。2006年，学校各方面筹措争取资金14万元，新建成了多媒体教室、计算机教室和管理室156㎡，改建师生厕所210㎡，办学条件得到了近一步的改善。2007年县教育局初步拟定为我校投资约20万元，改建教室和新建学生宿舍。学校以德育为先导，教学为支柱，后勤管理为保障，实行严格、有序的规范管理。学校以校风“团结求实，开拓创新”促教风“勇于奉献，严谨善教”；以校风兴学风“善学勤思，文明守纪”。逐步形成了校风优良、教风严谨、学风浓厚的办学风格。近年来，学校将德育工作放在首位，依法治校，分层管理，求真务实，真抓实干，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。确立了“全面育人，夯实基础。发展特长”的办学思想，教育教学质量不断提高，自2003年以来我校教师有两篇论文在省级刊物发表，一人获得县口头英语竞赛第一名，两人获得县教学骨干，4人获县“岗位练兵，教学评优”一等奖，一人获市级说课竞赛一等奖。初中会考六科合格率逐年提高，先后被高湾乡政府、县教育局评为“先进单位”和“教育质量管理年先进学校”。目前，全体教师团结一心，开拓进取，正朝着标准化学校而努力工作！二〇〇七年四月第三篇：中学评选优秀教师办法平塘县克度中学优秀教师评选办法为了使优秀教师的评选有章可循，结合我校工作实际，特制订本办法。一、优秀教师评选条件。1、克度中学在编在册的教师。2、参评教师在本学年内无通报批评、记过和警告等不良反应。3、参评教师本学年的个人成绩必须超县均值。二、优秀教师的积分办法1、评教工作：10分①德行修养：，注重形象，言行举止大方，穿戴朴素，文明有修养（2分）。②关爱学生：关心爱护学生，尊重学生人格，不挖苦、不体罚