高皇小学义务教育均衡发展自查报告 2.docx

高皇小学义务教育均衡发展自查报告2

第一篇：高皇小学义务教育均衡发展自查报告2义务教育均衡发展自查报告固镇县高皇小学2013.4.15高皇小学义务教育均衡发展自查报告根据中心校及县文件精神和规定标准，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任，为此学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下：一、基本情况：高皇小学现有7个教学班，校中园1个班，小学有学生196人，幼儿园有学生29人；教职工人数13人；学校占地面积3400平方米；校舍面积830平方米。二、自查情况：随着国家加大对学校的投入，办学条件得到了很大的改善，为了进一步巩固“两基”成果，我校成立了以校长徐善达为首的领导小组，分工合作，责任到人；定期召开了义务教育均衡发展迎验工作会议，稳步推进了学校创建工作的开展。自查中，我们依据相关评估指标，坚持边督查边整改，及时纠正工作中存在的问题，查漏补缺，及时整改，加快了学校发展的步伐。三、义务教育均衡发展达标情况（一）教学管理几年来，我们既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。我校按《基础课程改革纲要》的要求，认真落实课程计划，开齐开足课程，抓教学常规管理，抓教学六认真落实，坚持课改创新，开展教育科研，突出剪纸特色，切实执行市教委提出的“减负”十条要求，加强薄弱学科的课程建设。为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展“五个一”活动，及备课、说课、上课、评课和读一本书活动。并纳入了学校的常规管理。我们加强了教学基层教研组管理，形成了教研组例会制度，指导教师开展教学活动，充分发挥了教研组的管理功能，提倡资源共享，拓展了他们自主活动的空间，更提高了教师的教学水平和能力，获得更大收益的还是我们的学生的。每月对教师进行了教学常规“六认真”的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施。这样提高了教师的课堂教学效益。学校认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证体育课和体育锻炼的时间，建立学生体质健康监测制度，学校卫生保健室定期对学生体检，并对学生进行健康分析和心理疏导，控制学校流行性传染病的发生。健全了安全工作制度和应急预案，几年来全校无重大安全事故的发生。（二）教育经费我校在上级部门的支持下，对小学进行教学设备设施进行了改造，结合学校自筹资金，对学生教室、教师办公室，教师宿舍进行了维修改建，并添置了电脑、打印机、照相机，极大的改善了办学条件。（三）办学条件我校采取多渠道筹措资金，为改善办学条件奠定了基础。为了巩固基础教育县政府和教委更是加大了资金投入力度，按照规定标准配备了图书资料，实验仪器、体音美器材，强化了微机室的建设等，使学校的硬件设施逐步达到市颁标准。1、教学设施：学校校舍建筑面积共计830平方米，生均3.7平方米，配有辅助教学的实验室、图书室；体育器械都按要求配备安装到位；学校对围墙、大门、旗台、厕所、水池等设施进行了维修装饰；新添置的学生饮水机保障了学生的正常饮用水供应；校园文化内容丰富，提高了文化育人的浓郁氛围。2、实验设备配备完善：科学仪器配备，达到市颁一类标准，新实验室也按要求安装到位。3、图书室的藏书：全校共有学生图书2950册，人均达到16册以上。4、音、体、美、卫生教学设备器材：教育局统一配备，音美器材已到位。5、电教设备配备：学校多媒体教学设备，方便了教师开展电化教学，提高了课堂教学效率；办公室都配有电脑和打印机，极大的方便了教师查阅资料；学生电脑室共计配备的16台电脑。2012年九月我校配备班班通，并且正常使用。6、其他方面：学校为了校园安全安装了校园监控设施，配备了兼职校园保安，为保障校园安全提供了良好的保障。（四）教师队伍1、我校专任教师13人，其中女教师3人，专任教师专科以上学历7人，其中本科学历1人，目前还有部分教师正在进修本科学习；校长参加了岗位培训，取得了岗位证书，岗位培训合格率100%。我校体育、美术、音乐、科学、英语每个学科都由兼职教师任课，在教师配备上，各学科的师资力量严重不足。2、教师继续教育方面，教师积极参加各类业务培训和继续教育培训，继续教育合格率100%，学校十分重视师德师风建设，每年师德考核合格率100%3、加强师德建设，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。每年教师节评选了学校优秀教师，让在师德师风、工作突出、成绩优良的教师成为全校教师身边学习的榜样。（五）普及程度近三年我学校学生的入学率为100%，毕业学生升学率100%，辍学率为0。（六）素质教育近几年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，更