麻姑营小学地震疏散演练活动方案.docx

麻姑营小学地震疏散演练活动方案

第一篇：麻姑营小学地震疏散演练活动方案麻姑营小学地震逃生演练活动方案一、活动目的：为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养全校师生遇有地震、火灾等突发事件时生存技能，让师生懂得地震知识、逃生技能和生存本领。特安排本次地震逃生演练。二、演习准备阶段1、组建领导小组总指挥：贾森（校长）副总指挥：王宏丽李国组员：各班主任及其他任课教师2、做好具体准备工作（1）3月13日召开全校动员大会，组织师生学习防震减灾知识，宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和路线。（2）以班级为单位，辅导员、班主任组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练的详细讲解。（3）利用广播、宣传标语等方式进行宣传，提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的目的。（4）各组负责人提前做好具体工作分配，落实责任人，做好各项准备工作。三、演习时间2013年3月14日下午第三节课四、演习地点麻姑营小学教学楼五、参加演习人员全体师生六、演习具体要求1、全体师生要严肃对待这次防震逃生演练活动。2、师生逃生要迅速有序，不得拥挤，听从各疏散教师的指挥。3、所有教师都要各负其责，按照预案的部署坚守好自己的岗位，坚持到最后一名同学安全撤出。七、演习用具及人员配备李国富负责拉响警报发布信息及学生集合整队梅梅负责摄影摄像班主任要迅速到达教室，指挥学生躲避或安全逃生，学生要听从命令，安全有序的撤离教室，到达安全地方待命，班主任迅速清点人数并上报学校演习小组组长。八、具体避震演练步骤1、室内避震演练（1）校园广播连续播报三遍：各位老师，各位同学，麻姑营小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（王宏丽负责广播）（2）信号员发出“地震警报”信号：三响短促哨声（表示地震发生，进入应急防震阶段）。（3）有课教室听到“地震警报”信号后，上课教师(演练时可为辅导员或班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生选择安全位置抱头蹲下（要求学生就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用双臂或其它柔软物品等保护好头部；尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，额头枕在大腿上，不要靠近窗口，避免身体被砸）。（4）1分钟后，发出全面疏散信号：一声长哨（表示地震结束，进入全面疏散阶段）。（5）学生复位，老师告知学生：“地震已过，现在撤离教室”。进入紧急疏散演练环节。2、紧急疏散演练（1）信号员发出疏散信号（三短一长哨声）后，班级靠前、后门的学生立即把门打开，辅导员、班主任指挥学生分两路纵队有秩序地从前、后门撤出。学生干部协助组织学生疏散，辅导员、班主任或教师须待学生疏散完毕方可疏散。（2）学生在老师带领下按照“应急疏散示意图”确定的路线从指定楼梯向下有序疏散，迅速撤离到事先指定的安全地点。具体撤离路线：教学楼二楼二、三年级靠走廊右侧从西楼门迅速撤离到大操场集合；四年级从教室出来直接向西楼门迅速撤离到大操场集合；一年级从东楼门撤离到种植园集合，张立茹、梅学忠、陈萌负责清点人数；五年级从教学楼一楼靠走廊左侧从后门撤离到大操场集合；六年级从教学楼一楼从前门撤离到大操场集合；（3）班主任先在各楼层疏导学生，待学生疏散完毕后快速到学生集中地点维持秩序、清点人数、进行总结。（一（1）年级班主任张立茹、一（2）年级班主任梅学忠、二年级班主任李文秀、三年级班主任李会、四年级班主任王振杰、五年级班主任刘亚楠、六年级班主任袁凌艳）（4）五分钟后，一声长哨，结束演练。九、各楼梯口及转弯处负责指挥的教师：一楼转弯处：李冬梅；一楼前门口：李正中；一楼后门口：李国二楼西侧楼梯口；魏春梅二楼东侧楼梯口；陈萌操场集合处：李国富王宏丽第二篇：麻姑营小学师德考核工作总结麻姑营小学师德考核工作总结在教育局党委的领导下,经过我校领导班子和全校教职工的共同努力,我校的师德建设工作又上了一个新台阶,取得了可喜的成果。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，我校经过周密而细致地工作，于2011年12月29日圆满完成了本的师德考核任务。现就我校的师德建设情况总结如下：一、领导高度重视，广泛深入学习1、我校建立健全了工作机制。成立了师德考核领导小组，组长：贾森；成员：李国、谢雅娇、王宏丽，由教导处负责具体操作，校长亲自抓师德考核工作。2、认真组织全体教师学习政治理论,坚持科学发展观，学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》。教育教职工树立正确的世界观,人生观,价值观和远大理想。狠抓了教师的文化素质和业务能力的提高,组织教师参加继续教育及上级教育部门组织的各种培训,鼓励广大教师树立终身学习观念,支持教师