麻江县贤昌中学教育工作情况汇报.docx

麻江县贤昌中学教育工作情况汇报

第一篇：麻江县贤昌中学教育工作情况汇报麻江县贤昌中学教育工作情况汇报尊敬的各位领导、各位督学：大家好！热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。我们学校在各级党委、政府的领导下，在上级教育主管部门的具体指导下，近年来狠抓教学常规管理、校园文化建设和教师培训，在教学质量、校园文化和教师素质提升等方面取得了一定的成绩。下面，我就学校近年来的教育工作情况作简要汇报。如有不妥之处，敬请批评指正。一、学校基本情况贤昌中学位于麻江西南部的贤昌布依族乡贤昌村，距麻江县城13公里。贤昌这里山川秀丽，人文荟萃，有着丰厚的文化积淀和历史底蕴。有自科举制度推行以来第一位获得“状元”和“留学生”双重学历身份的清末状元夏同和，有中国第一位打破世界纪录的世界老年人长跑冠军李发品，他们是我们用以育人的家乡资源，同时也形成了我校特有的浓郁的文化育人氛围。校园占地面积15150平方米，运动场面积2248平方米，有200米环形跑道，2个篮球场，2个排球场和2个羽毛球场及其他运动设施。绿化面积2626.6平方米有18个教学班,七年级6个班,八年级6个班，九年级6个班,学生786人，教职工60人，专任教师57人全部是大专以上学历，学历合格率100%。二、学校管理情况1、科学规划，建设美丽校园建设一流农村中学，是我们的办学目标。功能设施齐全，和谐美丽的校园是学校教育教学的基础，是办好学校的前提，只有把学校建设得更美，条件更好，学生才会到这里来读书，教师才会到这里来工作。为了建设一流的农村中学，我们对学校建设进行了科学规划，精心修建。将学校分为四个功能区，分别是教学区、运动区、学生生活区、教师生活区。教学区有国家投入资金修建的18个教室、8个办公室的教学楼；国家投入资金修建的有3个实验室、3个实验准备室、2个实验仪器保管室、1个图书室、1个音乐活动室、1个美术活动室、3个教室、1个办公室的实验楼；有标准的理、化、生实验室和准备室，配备的教学仪器达贵州省二类学校标准；2010年3月学校将闭路电视、宽带网安装到每个教室，实现教学的现代化、网络化。学校现在有学生宿舍72间、学生洗澡堂2间、足球场1个、篮球场2个、排球场2个、羽毛球场2个、花园10个、各种名贵树种、花木1600多株。校园绿树成阴，环境优美，干净整洁，是州级环境育人先进学校。2、健全制度，规范办学行为制度是办学的保证,是管理好学校的前提,学校要生存,要发展,必须有健全的规章制度。为了使学校各项工作做到有章可循，我校先后制定了《贤昌中学请假制度》、《贤昌中学奖惩制度》、《贤昌中学教学常规》、《贤昌中学教学常规考核制度》、《贤昌中学教职工绩效工资考核实施细则》、《贤昌中学岗位竞聘实施方案》等制度。各项制度制定好后，我们还根据教育教学情况的不断变化对各种制度进行完善，使之适应教育教学工作的需要。3、加强教师队伍建设，提升教师素质教师素质的高低，直接关系到学校教育的成败，教师是学校生存和发展的根本，是办好学校的关键，提高教师队伍素质，是我们工作的重中之重。只有加强教师培养，提高教师素质，让教师品德高尚，教学技能精湛，教育教学质量才会提高，才能培养出一流的初中人才，才能得到学生家长的信任，社会的好评。为了创建一流的教师队伍，我们做了很多工作：（1）加强师德建设。充分利用每周一下午的全体教师会议，组织教师观看《师德启思录》光蝶、学习《人民教育》、《中小学管理》、《班主任之友》等报刊杂志上关于师德建设的文章，让教师了解师德模范的先进事迹，自觉向师德模范学习，树立自己的职业理想。购买苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》给教师学习，要求教师写学习笔记，写学习体会，引导教师树立服务意识。设立优秀教师橱窗，且每位教师都有一句从业的“座佑铭”，这不仅在学生中树立了教师的威望，同时也成为教师本身的自我追求与约束。修建文化长廊，宣传伟大教育家孔子、前苏联教育家霍姆林斯基、现代教育家陶行知的思想，宣传历年获得县级以上表彰的优秀教师的先进事迹，让教师从中受到教育，引导教师甘于无私奉献。（2）加强教师培训，提高教师教学水平。组织教师参加继续教育学习，是我校教师培训的重要途径，我校全体教师全部完成2006-2010年中小学教师继续教育各项学习任务。在2009-2010年，我校还组织教师参加了国家教育行政学院组织的中小学校长远程培训、北京师范大学组织的中小学班主任远程培训和信息技术教育远程培训，参加学习的教师有16名取得中小学校长培训结业证，还有30名教师正在学习，63名专任教师参加中小学班主任远程培训和信息技术教育远程培训全部合格。除了继续教育学习外，我校还组织教师参加贵州省“赢在课堂”、“赢在管理”培训，2009年组织12名教师参加“赢在课堂”、“赢在管理”培训，2010年4月组织14名教师参加“赢在课堂”、“赢在管理