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鲁迅两篇文章的题及解答

第一篇：鲁迅两篇文章的题及解答鲁迅，现代著名文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年首次使用“鲁迅”的笔名，发表了中国现代文学史上的第一篇白话文小说《狂人日记》。《孔乙己》是继《狂人日记》后的第二篇白话文小说，是一篇讨伐了封建制度和封建文化的战斗檄文。在1918年到1926年间，他陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，回忆性散文集《朝花夕拾》和杂文集《坟》。《风筝》1、解释词语中加点的字(1)瘦得不堪（能忍受）(2)恍然大悟（明白，了解）．．(3)苦心孤诣（达到程度）(4)无可把握（能够）．．2、指出第二段和末段中“严冬”所指内容的区别。第二段中“严冬”指寒冷的天气；末端中的“严冬”不仅指天气寒冷，而且指“我”心情的沉重、悲哀。3、哪些景物“打成一片春日的温和”？作者为何要写如此美丽的“春日的温和”的景象？第一问：山桃、杨柳、风筝。第二问：作者对往事的回忆，将北京冬季的“寒威”与故乡春天的“温和”互相映衬，表达了作者不满现实社会的黑暗和向往光明生活的心情。4、“精神的虐杀的这一幕”是指当年“我”不许小兄弟放风筝，并粗暴地毁坏了他苦心孤诣做的快要完工的风筝。“精神的虐杀”的含义是扼杀儿童喜欢游戏的天性。不让弟弟放风筝属“精神的虐杀”的理由是在“我”的强制下剥夺了弟弟放风筝的权利，使他无法享受童年的欢乐，这对他幼小的心灵来说是一种伤害。5、北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。．．．．．惊异：故乡是春天放风筝，而北京的冬天，地上还有积雪，就开始放风筝了。悲哀：由风筝联想到小时候“精神的虐杀”的一幕，且这一幕永远无法补过。6、“而我的心也仿佛同时变成了铅块”中的“铅块”这一比喻写出了“我”怎样的心情？7、这篇文章是事发二十年后写的，作者在回忆时把小兄弟写得很可怜，这倾注了作者怎样的思想？表达了对小兄弟的深切同情，暗示了“精神的虐杀”是惨痛的，表达了作者心情的沉重与悲哀。8、你觉得“我”为什么能够取得完全的胜利？“论长幼，论力气，他都敌不过我”，封建思想和长幼尊卑的陈腐观念在“我”和弟弟的心中都打下了深刻的烙印；而“我”的粗暴行径是以暴力为基础的，“我”是以强者的身份面对瘦弱的弟弟的。9、为什么“我”在撕坏了弟弟的风筝后，“傲然”走出，这个词透露出了我怎样的心理？“我”的权威得到了满足，同时也为阻止弟弟继续做没出息的事而感到高兴。10、“然而他其实已经和我一样，早已有了胡子了。”你觉得作者在说这一句话时，他的心情是怎样的？他的心情是沉重、悲哀的。因为弟弟的童年已经无法追回，而他也不能从实质上补救当年的“精神虐杀”对弟弟的伤害了。11、你认为弟弟为什么会忘却？弟弟当年也被封建思想所禁锢，认为自己痴迷风筝确实是没出息的事，兄长管得对，没有把它当成是对自己精神的虐杀，所以并不耿耿于怀，也就忘却了。12、为什么当我得知弟弟不记得这件事的时候，“心只得沉重着”？弟弟的麻木、不自知使“我”无法补过，心情一直沉重下去，内疚、自责、忏悔的心情永远得不到轻松。13、在第十二自然段中，“现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀”。你怎样理解这种“悲哀”？为什么这种悲哀是无可把握的？当年虐杀者和被虐杀者都被落后观念所支配，彼此都不认为“我”有错。现在虐杀者觉悟了，“我”要去讨弟弟的宽恕，抚平他精神的创伤，而弟弟却全然忘却、毫无怨恨，使“我”的心情由于无法补过而一直沉重下去，这是十分令人悲哀的。而这种悲哀又是无法预料的，所以是无可把握的悲哀，想摆脱也不可能了。14、从全文来看，为什么这种“精神的虐杀”能够实行？(1)“我”和弟弟当年都被落后观念所支配。(2)弟弟对自己精神被虐杀而不自知的麻木，将兄长的粗暴行径视为合情合理，认为自己偷做风筝确实是没出息的事，被发现，自认受罚，被虐杀者的麻木、毫无抵抗才是虐杀者实行精神虐杀的真正原因。《孔乙己》1、文章第一段主要写了鲁镇咸亨酒店的格局和两种酒客，这样写的目的是什么？交待了小说主要人物的主要活动场所，表现了当时社会的贫富悬殊、等级森严，为小说主人公孔乙己的出场作铺垫。2、笑声表明了什么？(1)孔乙己被损害、被侮辱的社会地位。(2)人与人之间的麻木不仁、冷酷无情，是造成孔乙己悲剧命运的重要原因。3、造成孔乙己悲剧命运的根本命运的根本原因是什么？(1)封建思想和封建等级制度的侵蚀使孔乙己身边的人麻木不仁、冷酷无情。(2)孔乙己自己身受封建科举制度的毒害，好逸恶劳、无营生的本领。(3)以丁举人为代表的封建统治阶级对孔乙己的残害。4、孔乙己站着喝酒说明了他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台喝酒。“穿长衫”说明了孔乙己自命清高，不愿与短衣帮为