黑泉乡中心小学放风筝比赛活动实施方案大全.docx

黑泉乡中心小学放风筝比赛活动实施方案大全

第一篇：黑泉乡中心小学放风筝比赛活动实施方案大全黑泉乡中心小学放风筝比赛活动实施方案一、活动目的：为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，更好的培养学生的科学素质，培养学生动手、动脑能力，使学生更加热爱科学、热爱大自然。感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。进一步丰富和拓展学生的课余生活。二、活动宗旨：班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。三、参赛人员：1-6年级学生四、活动主题：放飞4月的梦五、活动时间：2014年3月12日（星期三下午）活动地点：校园操场六、参赛办法1、每个班组织2人一个风筝。2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格；七、评分标准起飞后看谁的风筝飞的最高、最稳、在空中停留的时间最长。满分100分1.起飞（20分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得10分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。2.留空时间（40分）成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评30分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即记10分）3.测角度（40分）在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。八、奖项设定评比出一等奖、二等奖、三等奖（一等奖一人、二等奖五人、三等奖五人）九、评委：组长：王大军副组长：黄永焕组员：银立国各班班主任黑泉乡中心小学二〇一四年三月七日第二篇：黑泉乡中心小学2014少队工作计划黑泉乡中心小学2014少队工作计划一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓好行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二）深化素质教育、基础文明教育。1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流1的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。（三）推进少先队实践体验活动。“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。2、要努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在村社开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托农场、敬老