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黑龙宫中学教育科研管理制度（xiexiebang推荐）

第一篇：黑龙宫中学教育科研管理制度（xiexiebang推荐）黑龙宫中学教育科研管理制度学校教育教学质量的提高，除了加强管理和在现有条件下尽量改善教学条件外，很大程度上，依赖于广大教师爱岗敬业的奉献精神和科学的教育教学方法。因此，动员全体教师参加教育教学科研活动，根据当前时代特点和素质教育的总体要求，探索符合我校实际情况的教育教学新思路、新方法，是提高我校教育教学质量的重要方面。为了进一步加强和规范学校科研工作的领导，增强教育教学科研的力度，以便更广泛地调动全校教职员工参与科研活动的积极性，特制定我校科研组织管理制度，包括三个方面的内容：一、学校科研组织机构和人员设置学校教育科研工作由校长直接领导，教科室具体负责。成立学校科研工作领导小组，设组长1人（由主管校长担任），组员若干人，校科研领导小组在学校党政领导下，每学期举行不少于2次例会，主要负责1.制定学校科研规划和每学期科研工作计划；2.根据形势发展的需要，研究制定学校有关科研工作的规章制度；3.组织和指导各项科研课题研究的正常进行；4.研究学校科研工作的具体问题并提出解决方案。二、学校科研室职责学校设立“教育科研室”。在校科研领导小组领导下由一名兼职人员负责学校科研工作和科研课题的日常管理。教育科研室主要职责如下：1.每学期制订学校教育科研研究计划，对已经立项的校级课题开展研究。2.根据教育科研发展的方向以及学校的实际情况，按市进修校教科室的统一部署，为立项新的市级课题做准备。3.做好各项市级或市级以上课题的管理，根据实际需要，为课题研究提供帮助。4.协助各教研组组长申报教研组研究专题，督促各教研组开展研究工作，最终做好结题工作。提供理论指导，保证科研课题的实施。同时帮助各教研组做好专题研究的过程性资料和成果管理。5.帮助青年教师和愿意申报个人课题的中老年教师结合自己的教学实践，做好校级课题的申报工作，并督促他们积极开展研究，按时结题，并注意资料的累积。同时鼓励教师把自己的研究成果向市里推广。6.收集学校科研工作的有关资料，协助档案室建立学校科研档案及课题组活动档案，并为学校科研领导小组的决策提供相关咨询。7.根据学校制定的“教育科研奖励制度”，对课题组和参与课题研究的教师进行一定奖励，奖励取得科研成果的教师，并以专项经费的形式为教师参与科研活动提供部分资助。8.由科研室组织，开展教育科研的辅导讲座，组织教师学习有关课题研究的理论和研究方法，提高学校教育科研骨干的科研意识和科学研究能力。9.学校科研室在校长室的领导下，协助学校完成一些学校的其他工作。二教育科研课题管理制度为了加强学校教育科研课题管理，规范研究行为，调动全校教师参与各级各类科研项目的积极性，按时保持保量完成教育科研任务，有效提高我校教师的教育理论水平和实践能力。特制订学校教育科研课题管理制度。1.学校各类教育科研课题的管理在校科研领导小组的领导下，由教科研室具体负责。市级及市级以上课题的档案由申报单位或课题组负责收集归档，校科研室根据实际情况备案，校级课题档案由校科研室负责收集归档。2.校教科组按市进修校教科部的统一部署，组织科研课题的申报工作，并做好相关服务。包括根据教育科研发展的方向以及学校实际情况提出参考选题，组织各类课题的申报填表，提供各类相关咨询以及将课题向市教科室送报等。3.校教科室参与我校为申报单位的各项市级及市级以上课题的管理，根据实际需要，为各项课题提供组织协调、资料收集、档案管理等方面服务。4.校教科室负责各项校级课题的中期管理，每学期对各课题进行1-2次进展情况调查或交流，根据需要为有困难的研究者提供咨询服务和其他帮助，如介绍参考资料、提供有关咨询、组织外出参观学习以及聘请专家进行相关辅导等。5.校教科室负责学校科研成果管理，包括建立科研成果档案、选择优秀科研成果向市有关部门和出版社推荐、根据实际情况编印年度教师科研论文集或进行校内和校际间的交流以及根据《天山二中教育科研奖励制度》落实对各项公开发表或获奖成果的奖励。第四章科研情报和档案管理制度教育科研情报和档案管理是教育科研工作的重要组成部分。为使我校教育科研工作规范化、科学化，为广大教师提供科研情报帮助，将教师的科研成果档案化管理，特制定学校教育科研情报和档案管理制度。一、科研情报管理制度1.由学校领衔的市级及以上课题，由校科研室负责科研情报的收集；由其他各部门或个人领衔的市级及以上课题，由课题组长负责科研情报的收集。2.各教研组开展的研究专题由教研组长负责科研情报的收集工作。3.青年教师申报的校级课题由个人负责科研情报的收集。4.最新科研情报和科研动态由校科研室负责收集。二、科研档案管理制度1.课题档案管理：无论市级课题还是校级课题，统一由校科研室负责档案管理。市级课题包括